高考数学十年(2016-2025)真题《平面向量》专项分类汇编含答案.docxVIP

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高考数学十年(2016-2025)真题《平面向量》专项分类汇编含答案

考点01:平面向量的线性运算

1.(2025·天津·高考真题)中,D为AB边中点,,则(用,表示),若,,则

【答案】;

【分析】根据向量的线性运算求解即可空一,应用数量积运算律计算求解空二.

【详解】如图,

因为,所以,所以.

因为D为线段的中点,所以;

又因为,所以,

,所以

所以,

所以

故答案为:;.

2.(2023·全国甲卷·高考真题)已知向量满足,且,则(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】作出图形,根据几何意义求解.

【详解】因为,所以,

即,即,所以.

如图,设,

由题知,是等腰直角三角形,

AB边上的高,

所以,

,

.

故选:D.

3.(2021·全国乙卷·高考真题)已知向量,若,则.

【答案】

【分析】利用向量平行的充分必要条件得到关于的方程,解方程即可求得实数的值.

【详解】由题意结合向量平行的充分必要条件可得:,

解方程可得:.

故答案为:.

4.(2020·天津·高考真题)如图,在四边形中,,,且,则实数的值为,若是线段上的动点,且,则的最小值为.

【答案】

【分析】可得,利用平面向量数量积的定义求得的值,然后以点为坐标原点,所在直线为轴建立平面直角坐标系,设点,则点(其中),得出关于的函数表达式,利用二次函数的基本性质求得的最小值.

【详解】,,,

解得,

以点为坐标原点,所在直线为轴建立如下图所示的平面直角坐标系,

,

∵,∴的坐标为,

又∵,则,设,则(其中),

,,

所以,当时,取得最小值.

故答案为:;.

【点睛】本题考查平面向量数量积的计算,考查平面向量数量积的定义与坐标运算,考查计算能力,属于中等题.

5.(2020·江苏·高考真题)在△ABC中,D在边BC上,延长AD到P,使得AP=9,若(m为常数),则CD的长度是.

??

【答案】或0

【分析】根据题设条件可设,结合与三点共线,可求得,再根据勾股定理求出,然后根据余弦定理即可求解.

【详解】∵三点共线,

∴可设,

∵,

∴,即,

若且,则三点共线,

∴,即,

∵,∴,

∵,,,

∴,

设,,则,.

∴根据余弦定理可得,,

∵,

∴,解得,

∴的长度为.

当时,,重合,此时的长度为,

当时,,重合,此时,不合题意,舍去.

故答案为:0或.

【点睛】本题考查了平面向量知识的应用、余弦定理的应用以及求解运算能力,解答本题的关键是设出.

6.(2020·海南·高考真题)在中,D是AB边上的中点,则=(????)

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】根据向量的加减法运算法则算出即可.

【详解】

故选:C

【点睛】本题考查的是向量的加减法,较简单.

7.(2020·山东·高考真题)已知平行四边形,点,分别是,的中点(如图所示),设,,则等于(????)

??

A. B. C. D.

【答案】A

【分析】利用向量的线性运算,即可得到答案;

【详解】连结,则为的中位线,

??

故选:A

8.(2019·浙江·高考真题)已知正方形的边长为1,当每个取遍时,的最小值是;最大值是.

【答案】0

【分析】本题主要考查平面向量的应用,题目难度较大.从引入“基向量”入手,简化模的表现形式,利用转化与化归思想将问题逐步简化.

【详解】正方形ABCD的边长为1,可得,,

?0,

要使的最小,只需要

,此时只需要取

此时

等号成立当且仅当均非负或者均非正,并且均非负或者均非正.

比如

则.

点睛:对于此题需充分利用转化与化归思想,从“基向量”入手,最后求不等式最值,是一道向量和不等式的综合题.

【点睛】对于平面向量的应用问题,需充分利用转化与化归思想、数形结合思想.

9.(2018·全国I卷·高考真题)在△中,为边上的中线,为的中点,则

A. B.

C. D.

【答案】A

【分析】分析:首先将图画出来,接着应用三角形中线向量的特征,求得,之后应用向量的加法运算法则三角形法则,得到,之后将其合并,得到,下一步应用相反向量,求得,从而求得结果.

【详解】根据向量的运算法则,可得

所以,故选A.

【点睛】该题考查的是有关平面向量基本定理的有关问题,涉及到的知识点有三角形的中线向量、向量加法的三角形法则、共线向量的表示以及相反向量的问题,在解题的过程中,需要认真对待每一步运算.

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