统编版2025-2026三年级语文上册第一单元习作：猜猜他是谁 课件(共20张PPT).pptxVIP

猜猜他是谁部编版小学语文三年级上册习作

仔细审题，明确要求要写好文章就得先审清题目，请同学们仔细阅读书本第10页，用横线划出本次习作的要求。写作对象：一个同学写作要求：不能出现他的名字，但要让别人猜出他是谁。格式要求：段前空两格写出他的特点

仔细审题，明确要求外貌爱好那我们可以从哪些方面来写这个“他”呢？读一读下面的四个方框，想一想。品质性格

头脑风暴，发散思维现在咱们从这四个方面展开头脑风暴，想一想外貌可以写哪些地方？性格、品质、爱好可以写哪些方面？耳朵、睫毛、眼睛、鼻子、嘴巴头发、皮肤、身材、穿着幽默搞笑、活泼开朗、急性子安静温柔、容易害羞、小哭包认真负责乐于助人善良勇敢跑步踢球滑冰游泳武术唱歌跳舞绘画乐器手工阅读围棋拼图积木数独

抓住特点，描写外貌读一读下面这段话，你能猜出写的是哪个小女孩吗？那小女孩可漂亮啦！头发乌黑柔顺，圆圆的脸蛋像一颗红苹果，一双水灵灵的大眼睛像葡萄一般。小巧的鼻子下是一张红润润的樱桃小嘴，可爱极了！描写有序语言生动特点不明

抓住特点，描写外貌再次阅读修改后的段落，看看这次能否猜的出来。那小女孩可漂亮啦！头发乌黑柔顺，圆圆的脸蛋像一颗红苹果，一双水灵灵的大眼睛像葡萄一般。小巧的鼻子下是一张红润润的樱桃小嘴，可爱极了！那小女孩可漂亮啦！头发乌黑柔顺，圆圆的脸蛋像一颗红苹果，一双水灵灵的大眼睛像葡萄一般。小巧的鼻子旁边有两颗一大一小的“黑芝麻”，显得娇俏可爱。红润润的樱桃小嘴总能吐出最美妙动听的声音。配上头顶的两颗小丸子，真是像哪吒一样可爱。

抓住特点，描写外貌如果写男孩的外貌又要怎么写呢？看看这三个男孩子，你能抓住他们外貌上的特点吗？他整个人圆乎乎、肉嘟嘟的，不管谁看见他都想捏捏他的小脸蛋，拍拍他的小肚子，那手感真是好极了！他特别爱笑，一笑起来眼睛就眯成两条缝，嘴巴弯成一个小月牙，就像大熊猫花花一样可爱。他虽然是一个男孩，皮肤却白得发光，乌黑浓密的头发下是一张帅气逼人的脸，黑宝石般的眼睛，挺拔的鼻梁，尖尖的下巴，简直是一位白马王子！他拥有那种体育老师一见就想招进校队的身材，个子挺拔，肤色微黑，一双浓眉大眼看起来格外精神！稍宽的鼻头下方有一张厚实的嘴唇，一笑起来就是活脱脱的阳光开朗大男孩。

典型事例，突出特点外貌会写了，那性格、品质、爱好要怎么写呢？就这样写可以吗？特点+事例她性格活泼开朗。她非常善良，经常帮助别人。她喜欢唱歌，而且唱得特别好听。

典型事例，突出特点如果她的特点是唱歌好听，你觉得下面哪些事例可以用来证明呢？事例要与特点匹配特点：她特别喜欢唱歌，而且唱得非常好听。每次音乐课上，音乐老师总是让她带领我们唱歌。她画的画经常被美术老师选为优秀作品进行展览。今年的三独比赛她的独唱获得了全校特等奖。她下课的时候总喜欢把书卷成圆柱状，当成话筒在教室里鬼哭狼嚎。????

典型事例，突出特点我们来读几个语段，看看这些小作者是怎么运用这个法宝的吧！她是一只小瞌睡虫。上课的时候，她经常打瞌睡，迷离的双眼扫一下黑板或者老师之后，小脑袋就耷拉了下来，苹果脸贴在书本上，与其亲密接触。睡得香时，她会时不时吧嗒一下嘴巴，像是梦到好吃的了，偶尔还会流下口水呢。看，书本上都积了一个“小水洼”了。他性格开朗，活泼大方，喜欢和大家打成一片。课间、他会参与到各种各样的游戏中：猜谜语、跳格子、捉迷藏、木头人……哪里热闹，他就往哪里挤。如果你要找他，根本不用眼睛看，只要用耳朵听，笑声最响亮的就是他。

典型事例，突出特点他是我们班的足球明星。瞧!足球场上他跑得可快了，队友刚把球传给了他，他就像一阵风一样带球过了半场。看到对方有两个人上来夹击，他像只机灵的小猴子，向左一撤，“砰”的一脚，球像流星一样飞了出去，射门成功!全场一片欢呼。用上典型的事例，写出人物的言行，这个“他”就跃然纸上了！

范文欣赏，谋篇布局猜猜他是谁他是我们班里的“老大”,最大的特点就是“大”。脑袋大大的，脸圆圆的，像塞了两个大肉包子，把眼睛挤成了一条缝。每次他一笑，脸颊两侧的那两团又白又嫩的肉就像果冻似的抖动起来。他不光脑袋大，个子也大。身子圆圆的，肚子挺挺的，大腿粗得像柱子似的。身上的衣服不是太小就是太紧，勉强穿上后、胳膊就被挤成了真空包装的“金华火腿”。

范文欣赏，谋篇布局他是名副其实的“大胃王”。记得有一次春游的时候，我们大家把零食汇集在一起分享，大胃王立马就被吸引了过来。只听“唰”的一声，一大包零食被他撕开了，“咔嚓咔嚓”,薯片在他的嘴里发出了最后的呻吟。“咕噜咕噜”,一大瓶牛奶下肚了……没等我们开吃，零食差不多就被他洗劫一空了。他还是个大力士。拔河比赛的时候，只要他上场，我们班就有了“定