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2025年康复科康复护理操作规范模拟考试试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.康复科护理操作中，进行体位转移时，以下哪项是错误的（）

A.始终保持患者头部稳定，避免过度扭转

B.转移过程中，一名护士即可独立完成所有操作

C.使用辅助工具时，应确保其稳固可靠

D.转移后，立即检查患者受压部位的皮肤情况

答案：B

解析：体位转移需要至少两名护士协同操作，以避免因力量不足或不协调导致患者受伤。一名护士独立完成所有操作可能导致力量不均或失去平衡，增加患者跌倒或受伤的风险。

2.康复科护理操作中，使用助行器时，以下哪项是错误的（）

A.患者应站在助行器正前方，双脚分开与肩同宽

B.行走时，患者应先将体重移至助行器上，再向前迈步

C.助行器应始终紧贴患者身体，不留空隙

D.行走时，患者应保持身体挺直，避免前倾或后仰

答案：C

解析：助行器应与患者保持适当距离，以便患者有足够的空间迈步。助行器始终紧贴身体会限制患者的活动范围，增加跌倒风险。

3.康复科护理操作中，进行关节活动度训练时，以下哪项是错误的（）

A.训练前应评估患者的关节活动范围和疼痛程度

B.训练过程中应缓慢、均匀地移动关节，避免快速或暴力动作

C.训练时应始终超出患者的疼痛阈值

D.训练后应记录患者的关节活动度和疼痛变化

答案：C

解析：关节活动度训练应在无痛或微痛范围内进行，始终超出疼痛阈值可能导致组织损伤或疼痛加剧。训练的目的是在无痛或接近无痛范围内恢复关节活动度。

4.康复科护理操作中，使用踝关节足托时，以下哪项是错误的（）

A.足托应固定在患者小腿上，确保其稳固

B.足托应完全限制踝关节的活动

C.穿戴足托前应检查患者足部皮肤情况

D.使用期间应定期检查足托的松紧度和舒适度

答案：B

解析：踝关节足托的目的是限制不必要的活动，而非完全限制所有活动。完全限制踝关节活动可能影响康复进程，应根据治疗需要调整活动范围。

5.康复科护理操作中，进行肌力训练时，以下哪项是错误的（）

A.训练前应评估患者的肌力水平和疼痛程度

B.训练过程中应逐渐增加阻力或负荷

C.训练时应始终保持同一动作和强度

D.训练后应记录患者的肌力变化和疲劳程度

答案：C

解析：肌力训练应根据患者的恢复情况逐渐调整动作和强度，保持同一动作和强度无法满足康复需求。应多样化训练内容，避免过度疲劳和兴趣下降。

6.康复科护理操作中，使用轮椅时，以下哪项是错误的（）

A.患者应坐在轮椅中央，双脚平放地面

B.轮椅应定期检查刹车和车轮情况

C.患者应始终保持坐姿，避免站立或行走

D.推轮椅时应保持身体稳定，避免过度倾斜

答案：C

解析：轮椅是辅助患者移动的工具，但并不意味着患者必须始终坐姿。根据治疗需要，患者可能需要在轮椅上站立或短暂行走，以促进功能恢复。

7.康复科护理操作中，进行平衡训练时，以下哪项是错误的（）

A.训练前应评估患者的平衡能力和环境安全性

B.训练过程中应逐渐增加难度和复杂性

C.训练时应始终在有扶手或支撑的环境下进行

D.训练后应记录患者的平衡改善情况

答案：C

解析：平衡训练的目的之一是提高患者在无支撑环境下的平衡能力。始终在有扶手或支撑的环境下进行训练，无法达到训练效果。

8.康复科护理操作中，使用夹板固定时，以下哪项是错误的（）

A.固定前应评估患者的肢体肿胀情况和血液循环

B.夹板应定期检查松紧度和皮肤情况

C.固定后应立即开始进行肢体活动度训练

D.固定期间应保持肢体适当位置，避免过度活动

答案：C

解析：夹板固定期间，肢体应保持适当位置，避免过度活动以防止损伤。过早进行肢体活动度训练可能导致固定失效或组织损伤。

9.康复科护理操作中，进行日常生活活动训练时，以下哪项是错误的（）

A.训练前应评估患者的日常生活活动能力水平

B.训练过程中应示范正确操作方法，并耐心指导

C.训练时应始终监督患者，避免任何错误

D.训练后应记录患者的日常生活活动能力改善情况

答案：C

解析：日常生活活动训练需要患者主动参与和尝试，过度监督可能导致患者缺乏自信或不敢尝试。应在确保安全的前提下，鼓励患者自主练习。

10.康复科护理操作中，进行疼痛管理时，以下哪项是错误的（）

A.疼痛管理前应评估患者的疼痛程度和性质

B.疼痛管理应个体化，根据患者情况选择合适方法

C.疼痛管理应立即进行，不能有延迟

D.疼痛管理后应定期评估疼痛变化和治疗效果

答案：C

解析：疼痛管理虽然应尽快进行，但并非所有情况都需要立即处理。应根据疼痛的严重程度和性质，制定合理的干预计划。

11.康复科护理操作中，使用热敷时，以下哪项是错误的（）