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吹糖人教学设计与生字书写指导.pdf

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    1.正确认读7个要求会认的生字，掌握13个要求会写的

    生字，理解“羡慕、凭借、清脆、端详”等的

    意思。

    2.正确、流利、有感情地朗读课文。

    3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）

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