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教育心得分享:学业质量标准的研制思路及呈现方式
朱明光陈友芳
摘要:新一轮高中课程标准修订,首次纳入学业质量标准的撰写,这是解决教学实践中如何切实树立课程标准权威性的关键抓手。当前,学业质量标准的研制,需要在准确辨析学业质量标准与学科核心素养、课程模块内容、评价测试标准三者关系的基础上,探索以核心素养表现为理论支点、以课程目标阐述为逻辑起点的有效呈现方式。
关键词:学业质量标准研制思路有效呈现
作者
经验告诉我们,课程改革能否取得实质性进展,一个重要的指标,就是课程标准的权威能否真正树立起来;而课程标准的权威能否真正树立,其中一个决定性环节,就是学业质量标准够不够明确、能不能管用。此次
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