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表4-13£t碳的多样性”教学目标设计
(1)通过线上资源探究碳的同素异形体，及碳的化物，知道含碳元素的化
物种类繁多；
(2)通过实验探究认识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质，初步体会它们性质的差
教学目标
异。
(3)总结碳三角及碳酸盐和碳酸氢盐之间的转化，能依据物质及其变化的信
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