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Unit4MyfamilyLesson3Grandmasbirthdayparty教学设计
一、教材分析
【What】
本部分围绕“奶奶的生日派对”展开,包含回答生日相关问题、阅读文章写家庭成员名字、关注现在进行时动词填空、根据文章完成对话、小组谈论生日派对等任务,覆盖读、写、说技能,聚焦用英语交流生日派对场景及现在进行时的运用。
【Why】
结合单元主题,帮助学生学习用英语描述生日派对上的活动,掌握现在进行时的用法,提升阅读理解与口语交流能力,同时增强学生对生日派对场景的认知与表达。
【How】
遵循“回答生日问题→阅读了解派对→学习现在进行时→运用交流”的逻辑:先
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