难点详解人教版八年级《力》章节练习试题（解析版）.docxVIP

人教版八年级《力》章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列哪个物体的重力最接近20N（）

A．一头象 B．一辆自行车 C．一个中学生 D．一只鸡

2、下列事实中，属于物体运动状态没有改变的是（）

A．在圆形跑道上匀速跑步的运动员

B．正在进站的火车

C．跳伞运动员在空中匀速直线下降

D．熟透的苹果从树上下落

3、下列说法符合日常生活实际的是（）

A．大多数中学生的重约50N B．洗澡时适宜水温约60℃

C．人步行速度约1.1m/s D．一个鸡蛋的质量约5g

4、下列数据最符合生活实际的是（）

A．八年级下册物理教材的厚度约为10cm

B．一个中学生的质量约为50kg

C．一个鸡蛋重约为5N

D．一个中学生的重力约为50N

5、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）

A．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

B．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

C．使用前必须检查指针是否指零

D．加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程

6、如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（）

A．把画的左边调低一些

B．把画的左边调高一些

C．换用质量较大的重锤

D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直

7、下列物体的质量和重力估计最符合实际的是（）

A．一个中学生的体重大约是50N

B．一只老母鸡的重力大约是20N

C．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg

D．一个苹果的质量大约是1.2kg

8、物理课上，老师正在用粉笔在黑板上板书实验规律。粉笔在使用过程中，下列物理量不变的是（）

A．质量 B．体积 C．密度 D．重力

9、如图所示，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时，手感到受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是（）

A．运动员的手 B．链球的把手 C．链球的链子 D．地球

10、根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）

A．人体的密度约为1.0×103kg/m3

B．一名中学生的质量约为5kg

C．中学生的课桌高约为1.5m

D．一本物理课本受到的重力约为10N

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、生活中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的______；建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线______（选填“平行”或“垂直”），这是根据重力的方向总是_______的原理制成的。

2、读出图中各个实验仪器的示数：

（1）木块的长度为___________cm；

（2）物体的质量为___________g；

（3）量筒中水的体积为___________mL；

（4）物体的重力为___________N。

3、物体由于______的吸引而受到的力叫做重力，在地球表面附近，质量为1千克的物体受到的重力为______牛。我国嫦娥五号从月球上带回了土壤样本到地球，这过程中，土壤样本的质量______，重力______（后两格选填“变大”、“变小”或“不变”）。

4、在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力和，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要是运动员的___________。

5、如图所示，弹簧测力计的分度值是______，示数是______。

6、如图所示，撑杆跳高时会将竿压弯，说明力能够改变物体的___________，运动员腾空越杆后最终会落向地面，是由于受到___________作用。

7、某同学在室外做如图（a）所示的实验，观察图中的实验情景，你认为该同学可能在测量凸透镜的_______；如图（b）所示，小红和妈妈在合作调节冰箱的水平，根据图中的情景，你认为该冰箱______水平（选填“已经”或“没有”）；如图（c）做“探究平面镜成像特点”实验时使用玻璃板是为了_______。

8、读出图中各个实验仪器的示数：

（1）木块的长度为______cm；

（2）量筒中水的体积为______mL；

（3）物体的重力