深圳市2024-2025学年八年级上学期语文期中测试试卷.docVIP

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  • 2025-09-17 发布于福建
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深圳市2024-2025学年八年级上学期语文期中测试试卷.doc

深圳市2024-2025学年八年级上学期语文期中测试试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、基础积累与运用(30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)

A.窘迫(jiǒng)消弭(mǐ)羁绊(jī)鲜为人知(xiān)

B.祈祷(qí)诘责(jié)拮据(jié)锲而不舍(qiè)

C.潺潺(chán)脊梁(jǐ)纯粹(cuì)郑重其事(zhèng)

D.污蔑(miè)脉搏(mài)纨绔(kuà)锲而不舍(qiè)

2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)

A.娇艳欲滴相形见绌惟妙惟肖长途拔涉

B.美仑美奂鬼计多端气宇轩昂心无旁骛

C.锲而不舍按步就班精益求精相得益彰

D.混乱不堪长途拔涉气冲斗牛按心而论

3.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过这次活动,使我认识到团结合作的重要性。

B.他的演讲内容丰富多彩,并且语言生动有趣,给大家留下了深刻的印象。

C.是否做好预习,是学习效率高低的关键。

D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

4.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()(4分)

A.《背影》的作者是朱自清,朱自清是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与山海经》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,《朝花夕拾》原名《旧事重提》。

C.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行,由孔子编辑而成。

D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

5.古诗文默写。(10分)

(1)________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

(2)晴空一鹤排云上,________________。(刘禹锡《秋词》)

(3)________________,谁言寸草心。(孟郊《游子吟》)

(4)________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5)《桃花源记》中描写桃花源美丽景色的句子是:________________,________________。

6.综合性学习。(5分)

班级准备开展“走进传统文化”主题活动,请你参与其中。

(1)请为这次活动设计一个主题标语。(2分)

(2)活动中,你准备推荐哪一部传统文化作品(如:诗词、戏曲、书法、绘画等)?并说明推荐理由。(3分)

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的文字,完成7-9题。(12分)

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

7.解释下列加点词语在句中的意思。(4分)

(1)出淤泥而不染:________________________

(2)濯清涟而不妖:________________________

(3)不蔓不枝:________________________

(4)亵玩焉:________________________

8.用自己的话概括作者认为的“莲”具有哪些君子般的品质?(4分)

9.作者在文中表达了自己怎样的情感态度?(4分)

(二)阅读下面的文章,完成10-13题。(14分)

走一步,再走一步

(节选)

我从未登过高山,也不了解攀登山峰的艰难。那天,我和几个小伙伴在森林里玩,不知不觉走进了森林深处。太阳渐渐西沉,我们开始感到害怕,因为天色已晚,我们迷失了方向。

突然,我听到了一个声音,似乎有人在叫我。我顺着声音走去,发现了一座小山。我决定爬上山顶,以便找到回去的路。可是,我从未爬过山,也不知道该怎么做。

我开始攀爬,可是山很陡峭,我爬得很吃力。我感到非常害怕,几乎想要放弃。这时,我听到了一个声音,似乎有人在鼓励我:“走一步,再走一步。”我停下来,深呼吸,然后继续攀爬。

就这样,我一步一步地往上爬。每当我感到害怕时,我就想起那个声音,然后继续前进。最终,我成功地爬上了山顶,看到了远处的村庄。我松了一口气,然后开始往回走。

10.文章主要讲述了“我”怎样的经历?(4分)

11.当“我”感到害怕,几乎想要放弃时,是谁在鼓励“我”?(4分)

12.“走一步,再走一步”这句话在文中有什么含义?请结合文章内容简要分析。(5分)

13.你认为“走一步,再走一步”这种态度对我们面对生活中的困难有什么启示?(5分)

(三)阅读下面的材料,完成14-15题。(14分)

材料一:

据报道,近年来,我国数字阅读市场规模持续扩大,数字阅读已成为人们获取信息、学习知识的重要方式。越来越多的读者通过手机、平板电脑等电子设备进行阅读,数字阅读的便捷性和丰富性吸引了大量读者。

材料二:

然而,也有不少人对数字阅读提出了质疑。他们认为

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