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3动量守恒定律
1．理解动量守恒的确切含义、表达式和动量守恒的条件。(物理观念)
2．掌握用动量守恒分析物理问题的方法，解决相关的实际问题。(科学思维)
3．探究系统内动量守恒的条件。(科学探究)
4．了解动量守恒的普遍意义，体会自然界的和谐统一。(科学态度与责任)
相互作用的两个物体的动量改变
1．建构碰撞模型
如图所示，设v2v1，碰后A、B的速度分别为v1′和v2′。
2．推导过程
(1)根据动量定理，以A为研究对象，得F1Δt＝m1v1′－m1v1；以B为研究对象，得F2Δt＝m2v2′－m2v2。
(2)根据牛顿第三定律可知F1与F2大小相等、方向相反，故有F1＝－F2。
(3)整理以上各式可得m1v1′＋m2v2′＝m1v1＋m2v2。
3．归纳总结
两个物体碰撞后的动量之和等于碰撞前的动量之和，并且该关系式对过程中的任意两个时刻的状态都适用。
[微训练]
根据预习内容判断以下说法的正误。
1．相互作用的两个物体，动量变化量相同。(×)
2．相互作用的两个物体，动量变化的方向相反。(√)
3．一对相互作用力的冲量总是等大反向的。(√)
动量守恒定律
1．系统
(1)定义：由两个(或多个)相互作用的物体构成的整体。
(2)内力：系统内物体间的作用力。
(3)外力：系统外的物体施加给系统内物体的力。
2．动量守恒定律
(1)内容：如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为0，这个系统的总动量保持不变。
(2)表达式：对两个物体组成的系统，常写成：p1＋p2＝p1′＋p2′，或m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′。
(3)适用条件：系统不受外力或者所受外力的矢量和为0。
[微训练]
根据预习内容判断以下说法的正误。
1．两物体相互作用时，若系统不受外力，两物体组成的系统动量守恒。(√)
2．系统的动量不变是指系统动量的大小和方向都不变。(√)
3．只要系统内存在摩擦力，系统的动量就不可能守恒。(×)
动量守恒定律的普适性
1．动量守恒定律只涉及过程始、末两个状态，与过程中力的细节无关(选填“有关”或“无关”)。
2．动量守恒定律是一个独立的实验规律，它适用于目前为止物理学研究的一切领域。
[微训练]
根据预习内容判断以下说法的正误。
1．内力和外力是相对的，若研究对象发生变化，内力和外力也可能发生变化。(√)
2．动量守恒定律适用于宏观物体，不适用于微观粒子。(×)
3．动量守恒定律中的速度是相对于同一参考系的速度。(√)
对动量守恒定律条件的理解
1．关于动量守恒的条件，下面说法正确的是()
A．只要系统内有摩擦力，动量就不可能守恒
B．只要系统所受合外力为0，系统动量就守恒
C．合外力对系统做功为0，系统动量一定守恒
D．只要系统所受合外力不为0，则系统在任何方向上动量都不可能守恒
B解析：动量守恒的条件是系统所受合外力为0，与系统内有无摩擦力无关，A错误，B正确；合外力对系统做功为0，并不意味着合外力为0，C错误；系统所受合外力不为0时，如果在某方向上所受合外力为0，此时在该方向上系统动量守恒，D错误。
2．台州市运动员在2022年国际射联射击世锦赛中创造历史，勇夺世锦赛两金一银，并收获两张奥运会入场券。下列关于射击的说法正确的是()
A．子弹在空中飞行过程中，重力的冲量为0
B．子弹在空中飞行过程中，机械能不守恒
C．扣动扳机后，子弹和枪整体机械能守恒
D．扣动扳机后，子弹和枪整体水平方向动量守恒
B解析：子弹在空中飞行过程中，重力的冲量不为0，故A错误；子弹在空中飞行过程中，所受的阻力做功，机械能不守恒，故B正确；扣动扳机后，有化学能转化为机械能，子弹和枪整体机械能不守恒，故C错误；扣动扳机后，子弹和枪整体受肩膀的作用力，水平方向动量不守恒，故D错误。
3．如图所示，甲、乙两人静止在冰面上，甲推乙后，两人向相反方向滑去，设甲推乙的力远大于冰面对人的摩擦力，两人与冰面间动摩擦因数相等，则下列说法正确的是()
A．若m甲m乙，分开后乙先停下来
B．若m甲m乙，在推动过程中，甲对乙的冲量大于乙对甲的冲量
C．无论甲、乙质量关系如何，在推动过程中，甲、乙两人组成系统的总动量守恒
D．无论甲、乙质量关系如何，在运动过程中，甲、乙两人组成系统的总动量守恒
C解析：在推动过程中，甲对乙的冲量等于乙对甲的冲量；在推动过程中，由于甲推乙的力远大于冰面对人的摩擦力，则甲、乙两人组成系统的总动量守恒，故B错误，C正确；在运动过程中，由于甲、乙两人受到冰面摩擦力作用，若甲、乙质量不相等，则甲、乙两人组成系统所受合力不为0，则甲、乙两人组成系统的总动量不守恒，故D错误；在推动过程中，甲、乙两人组成系统的总动量守恒，则有m甲v甲＝m
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