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人教版八年级《力》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列数据最符合生活实际的是()
A.八年级下册物理教材的厚度约为10cm
B.一个中学生的质量约为50kg
C.一个鸡蛋重约为5N
D.一个中学生的重力约为50N
2、下列物体的重力最接近500N的是()
A.一名中学生 B.一本物理书 C.一只鸡蛋 D.一只钢笔
3、关于力的概念,下列说法错误的是()
A.力是改变物体运动状态的原因
B.力不会离开物体而单独存在
C.不接触的两物体间一定不会发生力的作用
D.施力物体同时也是受力物体
4、1牛顿的力大约等于()
A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力
C.提起一个书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力
5、下列估测最接近实际的是()
A.一本物理课本的质量约为20g B.人体的密度约为10kg/m3
C.一名中学生的重力约为500N D.光在真空中的传播速度为340m/s
6、关于力的说法错误的是()
A.有受力物体时,一定有施力物体
B.撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态
C.力的单位是牛顿
D.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动说明物体间力的作用是相互的
7、能够用来鉴别物质种类的物理量是()
A.体积 B.密度 C.重力 D.质量
8、学校物理实验室里,直接用来测量力的仪器是()
A.秒表 B.弹簧测力计 C.天平 D.量筒
9、如图所示,运动员两手握着链球的把手,人和球同时旋转,最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时,手感到受到一个很大的拉力作用,这个力的施力物体是()
A.运动员的手 B.链球的把手 C.链球的链子 D.地球
10、下列说法正确的是()
A.弹簧测力计是测量质量的工具
B.弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用
C.使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程
D.有弹性的物体,对其施加任意大的力后均能恢复原状
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、读出图中各个实验仪器的示数:
(1)木块的长度为______cm;
(2)量筒中水的体积为______mL;
(3)物体的重力为______N。
2、用球拍击打球时,是__与__之间发生了相互作用。若以球为研究对象,施力物体是__,接触球拍后球的运动方向发生了改变,说明__。
3、如图所示的弹簧测力计的量程为______N,读数为______N。
4、一根轻质弹簧原长为10cm,两只手分别用8N的力将弹簧的两端向左、右两边拉,则弹簧长度变为14cm,若将弹簧一端悬挂,使弹簧竖直,用4N的力将另一端竖直向下拉,则弹簧长度是_______cm;如果将此弹簧剪去一半,将剩余部分拉长到10cm,需要用的力是_______N。(弹簧始终在弹性范围内)
5、如图所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F1<F2,观察比较(a)、(b)、(c)三图,可知力可以使物体发生______,且力的作用效果与力的______有关。
6、电影《流浪地球》中,迁徙地球的方案涉及了“引力弹弓”效应,通俗地讲,就是借助木星的引力,改变地球的运动轨道和速度;作者这样幻想的依据是______;生活中还有哪些运用了这一原理______(请写出一条)。
7、小明踢足球时脚感到疼,说明______;如图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的______;毽子被踢出后,由于______会继续向上运动;在______力的作用下,毽子最终会落向地面。
8、在物理实验室经常使用___________来测量力。如图所示的弹簧测力计的最小刻度是___________N,图中弹簧测力计对物体A的拉力为___________N。
9、对于确定的弹簧,在弹性限度内形变越大,弹力越___________,弹力方向与形变方向___________。
10、如图所示,此仪器的名称是______,它的量程是______牛,使用前,先要进行______。它可以用于测量______的大小,图中正使用该仪器测量物体的重力,此时物体的重力为______牛。
三、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、济南第一高楼绿地中心,配备有20
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