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幼儿园卫生消毒标准操作流程

一、总则

（一）目的意义

为切实保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，有效预防和控制传染病在园内的发生与流行，营造清洁、卫生、安全的教育教学环境，依据国家相关法律法规及卫生防疫标准，结合本园实际，特制定本标准操作流程。

（二）法律法规依据

本流程制定主要依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托幼机构环境空气、物体表面卫生要求》、《消毒技术规范》等相关法律法规及行业标准。

（三）组织领导与职责分工

1.园长：对全园卫生消毒工作负总责，负责审批卫生消毒工作计划、制度，保障必要的经费投入，组织协调各部门工作。

2.保健医/卫生负责人：具体负责卫生消毒工作的计划制定、技术指导、业务培训、监督检查、效果评估及消毒药品的管理。

3.保育员：严格按照本流程要求，负责其所在班级及分管区域的日常清洁、消毒工作，并做好记录。

4.教师：协助保育员进行卫生消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯，并监督幼儿执行。

5.后勤及食堂人员：负责园区公共环境、设施设备及餐饮具的清洁消毒工作。

6.全体教职工：严格执行个人卫生要求，共同维护园区环境卫生。

（四）基本原则

1.预防为主：将卫生消毒工作贯穿于日常管理的全过程。

2.标准规范：严格按照本流程规定的方法、频率和剂量进行操作。

3.科学合理：根据不同消毒对象和病原体特性，选择适宜的消毒方法和消毒剂。

4.安全有效：确保消毒效果，同时保障幼儿及教职工的人身安全，防止环境污染。

5.责任到人：明确各岗位职责，确保各项消毒措施落到实处。

二、具体操作流程与要求

（一）空气消毒

1.自然通风：

*频率：每日至少开窗通风3次以上，每次不少于30分钟。在传染病高发期或有疑似病例时，应增加通风频次和时间。

*方法：打开门窗，形成对流风。冬季通风时注意保暖，避免幼儿受凉。

2.紫外线消毒：

*适用情况：在自然通风效果不佳、阴雨天或传染病流行期间可辅助使用。

*操作方法：确保室内无人，关闭门窗，开启紫外线灯（按每立方米空间1.5瓦计算，照射时间不少于30分钟）。消毒后开窗通风15-30分钟方可进入。

*注意事项：紫外线灯管表面应保持清洁，每周用75%酒精擦拭一次。定期检查灯管寿命，及时更换。操作人员需佩戴防护眼镜和手套。

3.化学消毒（如过氧乙酸熏蒸）：

*适用情况：仅在发生传染病疫情，经专业指导后进行终末消毒时使用。

*操作方法：严格按照产品说明书配制浓度，确保熏蒸时间和密闭条件，熏蒸后彻底通风。

（二）环境与物体表面消毒

1.地面消毒：

*日常清洁：使用清洁的湿拖把每日拖拭1-2次，保持地面干燥。

*污染后消毒：当地面被呕吐物、排泄物、血液等污染时，先用吸湿材料（如纸巾、抹布）清除污染物，再用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭或拖拭，作用30分钟后，再用清水拖拭干净。

2.墙面、门窗、家具、玩具、图书、桌面、门把手、水龙头等物体表面消毒：

*日常清洁：每日用清洁的湿抹布擦拭1-2次。

*定期消毒：

*桌面、口杯架、毛巾架、门把手、水龙头：每日幼儿离园后，用含有效氯250mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭，作用30分钟后，用清水擦拭干净。

*玩具、图书：

*塑料、橡胶玩具：每周至少清洗消毒一次，可采用含有效氯250mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡30分钟后，用清水冲洗干净，晾干或晒干。也可采用机械清洗消毒（如洗碗机）。

*毛绒、布制玩具：可定期清洗晾晒或送洗，污染时及时清洗消毒。

*图书：可采用阳光暴晒（4-6小时）或紫外线灯照射（翻动图书，确保每页都能照射到）。

*墙面、门窗、家具：每周至少用含有效氯250mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭一次，作用30分钟后用清水擦拭。

*床围栏、护栏：每日幼儿离园后用含有效氯250mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭消毒。

3.厕所消毒：

*便池、马桶：每日用专用刷子和含有效氯500mg/L的含氯消毒剂溶液刷洗，作用30分钟后用清水冲洗。

*地面、墙面：每日用含有效氯500mg/L的含氯消毒剂溶液拖拭或擦拭，保持清洁干燥，无异味。

*门把手、冲水按钮：每日用含有效氯250mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭消毒。

（三）手卫生

1.洗手要求：

*幼儿在饭前便后、户外活动后、咳嗽或打喷嚏后、手脏时、接触公共物品后等情况下必须洗手。

*教职工在饭前便后、接触幼儿前、处理幼儿分泌物/排泄物后、配餐前、接触污染物品后等情况下必须洗手。

2.洗手方法：严格按照“七步洗手法”操作：掌心相对，手指并拢相互揉搓；手心对手背沿指缝相