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2014年新人教三年级数学题目全集

各位同学、老师和家长朋友们，大家好。本文旨在梳理2014年新人教版三年级数学教材中的核心知识点，并通过典型例题的形式，帮助大家系统回顾和巩固所学内容。这份题目集力求覆盖全面，题型多样，希望能为三年级学生的数学学习提供有益的参考和练习。

一、数与代数

（一）万以内的加法和减法

本单元的学习，要求学生能够熟练掌握万以内数的加减法笔算方法，包括不进位加法、进位加法、不退位减法、退位减法，以及加减法的验算，培养良好的计算习惯和估算意识。

典型例题：

1.列竖式计算下列各题，并验算其中两道。

*345+287=（）

*703-456=（）

*59+648=（）

*800-215=（）

2.一台电风扇售价238元，一个电饭煲售价356元。买这两件商品一共需要多少元？妈妈带了600元，够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？

3.养鸡场原有456只鸡，卖出278只后，又买进156只。现在养鸡场有多少只鸡？

（二）多位数乘一位数

本单元重点在于理解并掌握多位数乘一位数的算理和计算方法，能正确进行口算和笔算，包括因数中间有0或末尾有0的乘法，并能运用所学知识解决实际问题。

典型例题：

1.直接写出得数。

*20×3=（）

*400×5=（）

*0×78=（）

*8×9+7=（）

2.列竖式计算。

*123×4=（）

*205×3=（）

*360×7=（）

*8×459=（）

3.一个书包58元，王老师想给班上的6名同学每人买一个，带350元钱够吗？

4.果园里有苹果树24行，每行有12棵。果园里一共有多少棵苹果树？

（三）分数的初步认识

本单元是分数学习的开端，学生需理解分数的意义，认识几分之一和几分之几，会比较简单分数的大小，能进行简单的同分母分数加减法。

典型例题：

1.用分数表示下面各图的阴影部分。

（此处应有图示：如一个圆平均分成4份，阴影1份；一个长方形平均分成8份，阴影3份等）

*图1：（—）

*图2：（—）

2.比较大小。

*1/2○1/3

*3/5○4/5

*1/8○1/5

3.直接写出得数。

*1/4+2/4=（—）

*5/6-3/6=（—）

*1-3/7=（—）

4.一块蛋糕，小明吃了它的2/5，小红吃了它的1/5，他们一共吃了这块蛋糕的几分之几？还剩下几分之几？

（四）年月日24时计时法

本单元要求学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道平年、闰年，认识24时计时法，会进行普通计时法与24时计时法的转换，并能计算简单的经过时间。

典型例题：

1.一年有（）个月，其中大月有（）个，分别是（）月；小月有（）个，分别是（）月。平年的2月有（）天，全年有（）天；闰年的2月有（）天，全年有（）天。

2.用24时计时法表示下面的时刻。

*上午8时：（）

*下午3时：（）

*晚上9时：（）

*凌晨2时：（）

3.用普通计时法表示下面的时刻。

*14时：（）

*20时30分：（）

*6时：（）

4.一辆火车上午9时从甲地出发，下午4时到达乙地，火车共行驶了多长时间？

5.某超市的营业时间是从早上8:30到晚上9:00，这个超市一天营业多长时间？

（五）两位数乘两位数

本单元是整数乘法的进一步学习，学生需掌握两位数乘两位数的计算方法，并能运用所学知识解决相关的实际问题，如连乘问题。

典型例题：

1.直接写出得数。

*20×30=（）

*12×40=（）

*50×80=（）

2.列竖式计算。

*23×12=（）

*45×36=（）

*78×21=（）

3.学校图书馆买来25本故事书，每本18元。一共用去多少元？

4.一个教室要铺地砖，每行铺15块，铺了12行。这个教室一共铺了多少块地砖？如果每块地砖8元，买这些地砖一共需要多少元？

（六）除数是一位数的除法

本单元要求学生理解除法的算理，掌握除数是一位数的除法的计算方法，能正确进行口算和笔算，包括商中间有0或末尾有0的除法，并能解决相关的实际问题。

典型例题：

1.直接写出得数。

*80÷2=（）

*600÷3=（）

*240÷8=（）

*56