2025年人教版一年级数学上册第五单元《20以内的进位加法》大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

2025年秋季人教版一年级数学上册第五单元《20以内的进位加法》大单元整体教学设计教案

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本单元是人教版一年级数学上册的核心教学内容，隶属于“数与代数”领域中的“数与运算”主题，主要涵盖“9加几”“8、7、6加几”“5、4、3、2加几”三个核心知识点。从教材编排来看，这部分内容是在学生掌握11-20各数的认识、10以内加减法以及不进位加法基础上进行的教学，是整数加法的重要组成部分，也是后续学习多位数加法的基础。

“9加几”作为单元起始内容，教材通过“运动会场景”引入，如“盒子里有9盒饮料，外面有4盒，一共有多少盒？”等情境，引导学生初步感知“凑十法”的算理