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- 2025-09-18 发布于江苏
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从生活走向物理请听下面的声音,你能听出是什么声音吗?这些声音有什么特点吗?“风声、雨声、读书声,声声入耳”,声音普遍存在于我们的生活和学习中,我们的生活和学习离不开声音。
第二节第二章声现象声音的特性九年级物理全一册?人教版2024
核心素养目理观念(1)了解声音的特性。知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关。(2)不同发声体发出乐音的音色不同。科学思维通过实验探究活动,锻炼学生初步的观察、实验和思维能力。科学探究通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”进一步了解和学习物理学研究问题的方法。科学态度与责任感受自然界声音的美妙与有
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