绝对值三角不等式.pptVIP

*广东省阳江市第一中学周如钢*广东省阳江市第一中学周如钢*广东省阳江市第一中学周如钢*广东省阳江市第一中学周如钢绝对值三角不等式1.绝对值的几何意义：??如：|-3|或|3|表示数-3，3所对应的点A或点B到坐标原点的距离.探究新知即实数x对应的点到坐标原点的距离小于3.探究新知绝对值的几何意义：??同理，与原点距离大于3的点对应的实数可表示为：探究新知设a,b是任意两个实数，那么|a-b|的几何意义是什么？x|a-b|abAB探究新知如果用恰当的方法在数轴上把|a|，|b|，|a+b|表示出来?定理1如果a,b是实数，则|a+b|≤|a|+|b|，当且仅当ab≥0时，等号成立.探究新知如果把定理1中的实数a,b分别换为向量，能得出(1)当不共线时有(2)当共线且同向时有探究新知探究新知|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|这个不等式俗称“三角不等式”——三角形中两边之和大于第三边，两边之差小于第三边绝对值三角不等式求证：|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|定理的证明探究新知定理2：如果a,b,c是实数，那么探究新知典例讲评例2两个施工队分别被安排在公路沿线的两个地点施工,这两个地点分别位于公路路碑的第10公里和第20公里处.现要在公路沿线建两个施工队的共同临时生活区,每个施工队每天在生活区和施工地点之间往返一次,要使两个施工队每天往返的路程之和最小,生活区应该建于何处?典例讲评解：如果生活区建于公路路碑的第xkm处，两施工队每天往返的路程之和为S(x)km那么S(x)=2(|x-10|+|x-20|)典例讲评答:生活区建于两路碑间的任意位置都满足条件.典例讲评2040601020300xy求证.例3已知，证明：典例讲评典例讲评例5求证.证明：在时，显然成立.当时，左边典例讲评布置作业P194,5进行良好人际交往写下一天的作息时间(从起床到睡觉)找出有多少时间是和别人在一起的?交往的对象有哪些?1.如果你突然急需一笔钱，但你正好没钱，你会向班上哪位同学借？2.如果你想聊天，你会去找班上哪位同学？3.如果你心情不好，想找人谈谈，你会去找班上哪位同学？4.如果你想讨论学业上的问题，你会去找班上哪位同学？5.你觉得班上人缘最好的人是谁？6.你觉得班上最有魅力的人是谁？1.风趣幽默2.待人和蔼3.喜欢为大家服务4.待人谦虚诚恳5.坦诚爽朗6.诚实不说谎7.守信用8.肯上进9.负责任10.能为别人着想信任合作原则真诚尊重原则角色转换原则小游戏：盲人行路规则：1.一人扮演盲人，一人扮演向导。2.向导通过口令指导盲人闯过障碍，到达目的地。盲人不得用手触摸桌椅，完全依赖于向导。其余同学不得提示。放学后,不少同学仍然在课堂里做作业,小刚被一道数学题给难住了。他碰了碰同桌小华的胳膊说：“喂，这道题你会做吗？给我讲讲！”小华用眼角瞟了一眼小刚，不耐烦的说：“没见我正忙着吗？这么简单的题也不会做，真笨，自己想想吧。”“哼，有什么了不起，我才不用你教。”小刚不服气的一边反驳一边离开座位。“好，有本事你以后都不要问我问题”小华也不甘示弱的喝道。案例讨论小刚和小华的做法有哪些不对的地方？你的朋友如果像小刚和小华那样对你，你会有什么感觉？如果你是剧中人物，你会怎么处理？1、表达意见时，多用“我”字句，少指责2、批评别人时，对事不对人3、说话要留有余地，不揭短，不伤自尊4、待人宽，律己严5、扮演好自己各种不同的角色6、处理问题，要机智、巧妙、随机应变7、学会拒绝别人，要礼貌、坚决***广东省阳江市第一中学周如钢*广东省阳江市第一中学周如钢*广东省阳江市第一中学周如钢*广东省阳江市第一中学周如钢