第六单元考点梳理 课件 （共9张PPT）苏教版数学二年级上册.pptxVIP

第六单元考点清单

■考点一有余数除法的认识

1.当平均分一些物品有剩余且不够再分时，剩余的数叫余数，带有余数的除法就是有余数的除法。

2.有余数的除法的读法通常是“被除数除以除数等于商余余数”。如：10÷3=3……1读作：10除以3等于3余1。

典例111个桃子，每个小朋友分3个，可以平均分给几个小朋友，还剩几个？圈一圈，并列出除法算式。

［解题思路］每3个桃子一组圈起来，看能分成几组，还剩下几个不能圈一组。

■考点二余数和除数的关系

在有余数的除法中，余数都比除数小，即余数＜除数。如：14÷4=3……2。

重难突破为什么余数都比除数小？

答：在有余数的除法中，余数是不够再分剩下的，如果余数等于或大于除数，那么还可以再分，就不是余数。所以余数一定比除数小。

典例2在□÷4=8……□中，余数最大是几？最小是几？

［解题思路］余数要比除数小，余数可能是1、2或3，所以余数最大是3，最小是1。

［答案］最大是3，最小是1。

■考点三解决问题

1.计算商和余数时，有以下几种方法：（1）用连减的方法计算，够减几次，商就是几，剩几余数就是几。（2）算被除数里面最多有几个除数，有几个商就是几，剩几余数就是几。（3）用乘法，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，商就是几，被除数减商乘除数的结果就是余数。

2.用有余数的除法解决问题的方法：用总数除以分成的份数（或每份的个数），计算得到商和余数。商表示每份的个数（或分成的份数），余数表示剩余的部分。

典例334块月饼，每6块装一盒，至少需要几个盒子？

［解题思路］用月饼总块数除以每盒装的块数求出能装满几个盒子。列式为34÷6=5（个）……4（块），剩下的4块还需要1个盒子，所以一共需要5+1=6（个）盒子。

［答案］34÷6=5（个）……4（块）

5+1=6（个）