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2025年小学数学《应用题解答》专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

学校图书馆购买了一批新书，其中故事书比科技书多15本，故事书占总书数的60%。科技书有多少本？

二、

一件衣服原价200元，打八折出售。买这件衣服需要多少钱？

三、

某工程队修一条长1200米的公路，第一天修了全长的五分之二，第二天修了全长的八分之五。两天一共修了多少米？还剩下多少米没有修？

四、

甲、乙两城相距450千米，一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行驶60千米。同时，一辆摩托车从乙城开往甲城，每小时行驶45千米。几小时后两车相遇？

五、

学校六年级有学生180人，其中男生占五分之四，女生有多少人？

六、

一个长方形花坛，长12米，宽8米。如果给这个花坛的四周围上栏杆，栏杆长多少米？

七、

某班同学参加植树活动，第一天植了全部计划的五分之一，第二天植了剩下的七分之四，第二天比第一天多植了6棵。原计划植树多少棵？

八、

一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。两队合作，多少天可以完成这项工程？

九、

一个水池有进水管和出水管。单开进水管，5小时可以注满空水池；单开出水管，8小时可以排空满池水。现在水池是空的，同时打开进水管和出水管，多少小时可以注满水池？

试卷答案

一、

解：设科技书有x本，则故事书有x+15本。

(x+15)+x=(x+15)÷60%

2x+15=5x+75

3x=60

x=20

答：科技书有20本。

思路：根据故事书占总书数的60%，可设总书数为单位“1”，则故事书为0.6，科技书为1-0.6=0.4。故事书比科技书多15本，即0.6-0.4=0.2对应15本，求出单位“1”的总书数，再求科技书数量。

二、

解：200×80%=160(元)

答：买这件衣服需要160元。

思路：打八折意味着按原价的80%出售，用原价乘以80%即可求出打折后的价格。

三、

解：第一天修：1200×(2/5)=480(米)

第二天修：1200×(5/8)=750(米)

两天一共修：480+750=1230(米)

还剩：1200-1230=-30(米)或(1-2/5)+(1-5/8)=7/40

还剩：1200×(7/40)=210(米)

思路：先分别求出两天各修了多少米，再求和。或者求出两天一共修了全长的几分之几（(1-2/5)+(1-5/8)=7/40），然后用总长度乘以这个分率求出剩余长度。注意这里计算得到剩余为负数，说明两天修的已经超过全长，实际应为总长减去超过的部分，或直接用比例计算剩余。

四、

解：相遇时间=总路程÷(速度和)

相遇时间=450÷(60+45)

相遇时间=450÷105

相遇时间=30÷7(小时)

思路：两车相遇问题，相遇时间等于总路程除以两车的速度之和。将速度和路程代入公式计算即可。

五、

解：男生人数：180×(4/9)=80(人)

女生人数：180-80=100(人)

或女生人数：180×(1-4/9)=100(人)

思路：先求出男生人数（180×4/9），再用总人数减去男生人数求女生人数，或者直接用总人数乘以女生所占的分率（1-4/9=5/9）。

六、

解：栏杆长=(长+宽)×2

栏杆长=(12+8)×2

栏杆长=20×2

栏杆长=40(米)

思路：求长方形花坛的周长，即其四边栏杆的总长度，用长加宽的和乘以2。

七、

解：设原计划植树x棵。

第一天植：(1/5)x

第二天植：(1-1/5)x×(4/7)=(4/5)x×(4/7)=(16/35)x

(16/35)x-(1/5)x=6

(16/35-7/35)x=6

(9/35)x=6

x=6×(35/9)

x=70/3×5

x=350/3(棵)或116又2/3(棵)

思路：第二天植的是“剩下的七分之四”，即原计划的(1-1/5)即(4/5)的(4/7)。第二天比第一天多植了6棵，即(16/35)x-(1/5)x=6，解这个关于x的方程即可求出原计划总数。

八、

解：甲队工作效率：1/10

乙队工作效率：1/15

合作效率：1/10+1/15=3/30+2/30=5/30=1/6

合作所需时间：1÷(1/6)=6(天)

思路：工程问题。先求出甲乙两队各自的工作效率（每天完成工程的几分之几），然后将二者相加得到合作效率，最后用工程总量（1）除以合作效率得到合作所需时间。

九