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- 2025-09-18 发布于河北
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条件概率
知识与方法
1.条件概率的概念
条件概率揭示了,,三者之间“知二求一”的关系
一般地,设A,B为两个随机事件,且,我们称为在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率,简称条件概率.
2.条件概率的性质
设,则
(1);
(2)如果B与C是两个互斥事件,则;
(3)设事件和B互为对立事件,则.
典型例题
1.在某次美术专业测试中,若甲、乙、丙三人获得优秀等级的概率分别是和,且三人的测试结果相互独立,则测试结束后,在甲、乙、丙三人中恰有两人没达优秀等级的前提条件下,乙没有达优秀等级的概率为(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据条件概率的计算公式计算得解.
【详解】设甲、乙、丙三人获得优秀等级分别为事件,三人中恰有两人没有达到优秀等级为事件D,
,,,
,
,
.
故选:A.
2.我国的生态环境越来越好,旅游的人越来越多.现有两位游客慕名来江苏旅游,他们分别从“太湖鼋头渚、苏州拙政园、镇江金山寺、常州恐龙园、南京夫子庙、扬州瘦西湖”这6个景点中随机选择1个景点游玩.记事件A为“两位游客中至少有一人选择太湖鼋头渚”,事件为“两位游客选择的景点相同”,则等于(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用条件概率公式即可求得的值.
【详解】由题意,知,
所以.
故选:A.
3.湖南第二届旅游发展大会于2023年9月15日至17日在郴州举行,为让广大学生知晓郴州,热爱郴州,亲身感受“走遍五大洲,最美有郴州”绿色生态研学,现有甲,乙两所学校从万华岩中小学生研学实践基地,王仙岭旅游风景区,雄鹰户外基地三条线路中随机选择一条线路去研学,记事件A为“甲和乙至少有一所学校选择万华岩中小学生研学实践基地”,事件B为“甲和乙选择研学线路不同”,则(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用古典概率求出事件的概率,再利用条件概率公式计算即得.
【详解】依题意,甲,乙随机选择一条线路去研学的试验有个基本事件,
事件A含有的基本事件数是,则,
事件含有的基本事件数为,则,
所以.
故选:B
4.现随机安排甲、乙等4位同学参加校运会跳高、跳远、投铅球比赛,要求每位同学参加一项比赛,每项比赛至少一位同学参加,事件“甲参加跳高比赛”,事件“乙参加跳高比赛”,事件“乙参加跳远比赛”,则(????)
A.事件A与B相互独立 B.事件A与C为互斥事件
C. D.
【答案】C
【分析】根据条件求出,由互斥事件的定义、相互独立事件的判定和条件概率公式进行逐一判断即可
【详解】对于A,每项比赛至少一位同学参加,则有不同的安排方法,
事件“甲参加跳高比赛”,若跳高比赛安排2人,则有种方法;
若跳高比赛安排1人,则有种方法,所以安排甲参加跳高比赛的不同安排方法共有种,则,同理,
若安排甲、乙同时参加跳高比赛,则跳高比赛安排2人为甲和乙,跳远、投铅球比赛各安排1人,有种不同的安排方法,所以,
因为,事件A与B不相互独立故A错误;
对于B,在一次试验中,不可能同时发生的两个事件称为互斥事件,事件A与C可以同时发生,故事件A与C不是互斥事件,故B错误;
对于C,在安排甲参加跳高比赛的同时安排乙参加跳远比赛的不同安排方法有种,所以,所以,故C正确;
对于D,,故D错误.
故选:C
5.标有数字1,2,3,4,5,6的六张卡片,卡片的形状、质地都相同,从中有放回地随机抽取两次,每次抽取一张,表示事件“第一次取出的数字是3”,表示事件“第二次取出的数字是2”,表示事件“两次取出的数字之和是6”,表示事件“两次取出的数字之和是7”,则(????)
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据已知条件,分别求出对应事件的概率,再结合条件概率公式,相互独立事件的概率公式判断即可.
【详解】由题意,
,,
对于事件的可能组合有:
,共种,
,故A错误;
对于事件的可能组合有:
,共种,
,
对于事件的组合只有一种,
对于事件的组合只有一种,
对于事件的组合只有一种,
则,B正确;
,C错;
又,,
则,D错.
故选:B
强化训练
1.小智和电脑连续下两盘棋,已知小智第一盘获胜概率是0.5,小智连续两盘都获胜的概率是0.4,那么小智在第一盘获胜的条件下,第二盘也获胜的概率是
A.0.8 B.0.4 C.0.2 D.0.5
【解析】解:设事件表示“小智第一盘获胜”,则(A),
设事件表示“小智第二盘获胜”,则,
小智在第一盘获胜的条件下,第二盘也获胜的概率是:
.
故选:.
2.某种灯泡的使用寿命为2000小时的概率为0.85,超过2500小时的概率为0.35,若某个灯泡已经使用了2000小时,那么它能使用超过2500小时的概率为
A. B. C. D.
【解析】解:记灯泡的使用寿命为2000小时为事件,超过2500小时为事
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