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长春版小学语文《读海》第二课时教案设计
福顺镇中心校王艳玲
教案背景
1．面向学生：□中学□小学2，学科：语文
2．课时：第2课时
3．学生课前准备：
（1）让学生收集有关大海的一些知识。
（2）熟读本篇课文。
教学课题
学习这首诗歌应该让学生充分地朗读，边读边在头脑中想象画面，培养学生的想象力。体会大海的韵致，感受作者对大海的向往和热爱。
1、知识与技能：认识3个生字，会写4个字，正确，流利，有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，通过对比“很蓝很蓝”与“很蓝”等词语，来体会遣词用语的巧妙，练习用关联词语“如果..就...”说话。仿写诗歌。
2、过程与方法：运用生动
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