【公开课】+热量+比热容-2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册.pptxVIP

第十三章内能

第1节热量比热容

第1课时比热容及其应用;知识梳理;知识梳理;知识点一:热量

1.关于热量,下列说法正确的是()。

A.热量表示物体的冷热程度

B.热量表示热能的多少

C.热量表示物体冷热程度的变化

D.热量表示物体吸收或者放出热的多少

2.(核心素养·物理观念)某学校的美食节活动中,小明将冰冻食材放入清水中解冻,经过足够长的时间,食材和清水一定相同的物理量是(选填“温度”或“热量”)。在热传递的过程中,传递的能量的多少叫作。

3.(学科融合·生物)“卡路里”简称“卡”,是热量的另一个单位,常用于营养计量中。“卡”是这样规定的:1卡等于在标准大气压下,1g水温度升高1℃所吸收的热量。若一名中学生某次跳绳时身体消耗的能量约为63J,则相当于消耗卡。

;知识点二:比较不同物质的吸热能力

4.如图甲所示的是“比较水和油温度升高时吸收热量多少”的实验装置,两个相同试管内分别装入质量、初温均相同的水和油作为研究对象,将它们放入装有适量水的大烧杯中并用酒精灯加热。

(1)先在图甲中②所在的位置固定,为了使温度计的玻璃泡充分接触液体,最后应调整所在的高度。(均选填“铁圈”或“铁杆”)

(2)向烧杯中倒入适量水,为了测温准确,烧杯中的水位是否需要没过试管内液面的高度?请判断并说明理由:。;(3)为了用加热时间来衡量物质吸收热量的多少,图甲中两支试管从同一烧杯的水中获取热量,这一设计的优点是。

(4)实验中,每隔相同的时间记录下试管内水和油的温度,并分别绘制其温度随时间变化关系的图像,如图乙所示。分析图像可得出结论:相同质量的水与油,升高相同的温度,吸收的热量更多。

名师点睛

1.物质的选择:用天平量取质量相等的不同物质,分别倒入两只相同的烧杯中。

2.热源的选择:选用相同规格的电加热器进行加热,目的是使不同物质在相等时间内吸收的热量相等。

3.实验器材的组装顺序:自下而上。

4.转换法:用加热时间反映液体吸收热量的多少,加热时间越长的液体,吸收的热量越多。

5.控制变量法:控制质量和升高???温度相同,选取两种不同物质,通过比较吸收热量的多少来比较不同物质吸热能力的大小。

;知识点三:比热容及其应用

5.根据比热容的概念,下列说法正确的是()。

A.20℃的水比80℃的水的比热容大

B.一杯水的比热容比半杯水的比热容大

C.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一

D.玻璃被打成碎片后比热容不变

6.炎热的夏季,教室外走廊上的铁栏杆被晒得发烫,而相邻的水泥墙面温度却低了很多,这是由于铁的比热容比水泥的(选填“大”或“小”),相同条件下铁升温较(选填“快”或“慢”)。

名师点睛

1.比热容是物质本身的性质,它反映的是物体温度改变的难易程度,物质的比热容越大,温度越难改变。这一属性还反映了物质吸热的本领,比热容越大,吸热能力越强。

2.水的比热容大这一特性在日常生活中应用广泛,要注意积累。

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【基础达标练】

1.下列事例中,没有利用水的比热容大这一特性的是()。

A.炎热的夏天,在教室地面上洒水降温

B.供暖系统用热水循环供热

C.海边昼夜温差变化比沙漠中小

D.汽车的发动机用水降温

2.汽车发动机正常工作温度一般在80~90℃之间,温度过低或过高都会损坏发动机,所以要给汽车加冷却液。依据下面表格中的数据,下列判断正确的是()。

A.应加甘油,因为甘油的沸点比水的沸点高

B.应加冷水,因为水的比热容比甘油的比热容大

C.应加甘油,因为甘油的比热容比水的比热容小

D.应加沸水,因为水沸腾时会吸收大量的热

;3.(核心素养·科学思维)如图所示,有大小、深度不同的两个游泳池,训练池B位于主池A旁。训练池B的面积较小,水较浅。两池同时受阳光照射,两池水温度上升(两池初始水温相同),下列说法正确的是()。

A.训练池B的水温上升较快,因为水较浅

B.训练池B的水温上升较快,因为表面积较小

C.主池A的水温上升较快,因为水较深

D.主池A的水温上升较快,因为表面积较大

;4.(学科融合·地理)炎炎夏日,小红来到美丽的海滨城市青岛。她发现,在这里白天的风常常从海面吹向陆地,而每到夜晚风却从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析,并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图,如图所示。形成这一现象的主要原因是()。

A.海水的密度小于沙子