我们周围的空气（第二课时空气是一种宝贵资源）课件--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

;;点击画面播放视频;;;;一、氧气（O2）;思考与讨论1：用红磷测定空气中氧气含量的实验中，体现了氧气的什么性质？;思考与讨论2：红磷熄灭后集气瓶内剩余气体主要是什么？能不能支持燃烧？;思考与讨论3：集气瓶内液面上升到一定高度后，还能继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水？;二、氮气的性质和用途;三.稀有气体;（3）用途：;③用于激光技术或医疗麻醉；

④用氦气代替氢气填充气球，不会发生爆炸。;用途;1.空气成分中含量多且可用作保护气的是（）

A.N2（氮气）B.O2（氧气）

C.稀有气体D.CO2（二氧化碳）

2.下列关于氮气用途的说法错误的是（）

A.制造硝酸和氮肥的重要原料

B.食品包装中充入防腐

C.灯泡中充氮气延长寿命

D.氮气支持燃烧;;;;大气污染问题;保护大气环境;1.洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列计入空气质量评价的是（）

A.二氧化硫B.氧气C.二氧化碳D.氮气;