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- 2025-09-18 发布于新疆
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整理和复习义务教育人教版三年级上册线和角五
知识回顾本单元我们学习了线和角,一起来整理一下“知识结构图”吧!
在这个单元的学习中,你有哪些收获?你还想研究哪些问题?和同学说一说吧!我知道了线段、射线、直线的联系与区别。以前我会用测量的方法比较线段的长短,现在我还学会了用圆规比较。
我发现以前学过的图形上都有线段和各种角。我还想进一步研究角的大小。
1.填一填。巩固运用线段射线直线⑥①⑦②③⑤(1)把序号填入相应的圈内。
(2)右图是由()条线段围成的,其中有()个直角,()个锐角,()个钝角。5212
(3)把下面时针和分针形成的角按从小到大的顺序排列。①②③④()<()<()<()③②④①
2.判一判。(1)直线、射线与线段中,直线最长,线段最短。(2)把10厘米长的线段向两端各延长2米,得到的是一条直线。()(3)所有的直角都一样大,所有的锐角也一样大。(4)放大镜能把字放大,也能把角放大。(5)直角一定比钝角小。()()()()××××√
3.选一选。(1)用一副三角尺拼角,拼出了锐角的是()。A.B.C.B
(2)两个形状大小完全相同的三角尺,能拼成一个()。
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