2025年押题宝典高校教师资格证之《高等教育心理学》题库带答案详解（名师推荐）.docxVIP

2025年押题宝典高校教师资格证之《高等教育心理学》题库

第一部分单选题(15题)

1、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项特点与题干描述进行逐一分析，从而确定正确答案。A选项：稳定性自我概念的稳定性是指个体的自我认知在一定时间内保持相对不变。题干中强调的是大学生对自身多方面内心内容进行深入分析，并未体现出自我概念在时间维度上的稳定特征，所以A选项不符合题意。B选项：概括性概括性主要侧重于对事物的综合提炼和归纳总结。题干并没有涉及到大学生对自身情感体验、需要动机等内容进行概括性总结的相关表述，所以B选项不正确。C选项：完整性完整性通常指自我概念涵盖个体各个方面且形成一个完整的体系。但题干重点在于强调大学生所分析内容的种类丰富，并非强调自我概念体系的完整性，所以C选项不符合题干要求。D选项：丰富性丰富性意味着自我概念包含了多个不同的层面和内容。题干中明确指出大学生能够对自己内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等多方面进行深入分析，体现了自我概念所涉及的内容广泛多样，具有丰富性的特点，所以D选项正确。综上，本题答案选D。

2、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900

【答案】：A

【解析】本题考查教育心理学发展历程中西方第一本《教育心理学》的出版时间。在教育心理学的发展进程里，1903年桑代克出版了西方第一本以《教育心理学》命名的专著，这一事件具有里程碑意义，标志着教育心理学作为一门独立学科正式诞生。1913-1914年，桑代克又将其扩展为三卷本的《教育心理大纲》。而1900年并未有西方第一本《教育心理学》出版这一标志性事件。所以本题正确答案是1903年，选A选项。

3、高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

【答案】：B

【解析】这道题主要考查高级神经活动类型与气质类型的对应关系。巴甫洛夫将高级神经活动划分为四种类型，不同的高级神经活动类型对应着不同的气质类型。其中，活泼型的高级神经活动特点是强、平衡且灵活，与之相对应的气质类型是多血质，多血质的人活泼好动、反应迅速、热爱交际、能说会道、适应性强。而胆汁质对应的高级神经活动类型是不可遏制型，其特点是强、不平衡；粘液质对应的高级神经活动类型是安静型，特点是强、平衡、不灵活；抑郁质对应的高级神经活动类型是弱型。所以本题中高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为多血质，答案选B。

4、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】：B

【解析】本题主要考查首创“两难故事法”来研究人的道德发展阶段的心理学家。选项A，皮亚杰是瑞士著名心理学家，他采用对偶故事法研究儿童道德判断发展的水平，而非“两难故事法”，所以A选项不符合题意。选项B，柯尔伯格首创了“两难故事法”，通过让儿童对道德两难问题作出判断，进而研究人的道德发展阶段，因此B选项正确。选项C，斯金纳是新行为主义学习理论的创始人，他提出了操作性条件作用理论，与“两难故事法”和道德发展阶段的研究无关，所以C选项不正确。选项D，巴甫洛夫是俄国生理学家、心理学家，他提出了经典性条件反射理论，并非“两难故事法”的首创者，故D选项也不符合要求。综上，本题的正确答案是B。

5、（2017年真题）有限责任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记管理机关申请设立登记。

A.半数以上股东

B.全体股东

C.2／3以上股东

D.1／3以上股东

【答案】：B

【解析】本题考查有限责任公司型基金申请设立登记的相关规定。根据规定，有限责任公司型基金由全体股东指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记管理机关申请设立登记。因此，答案选B。而半数以上股东、2/3以上股东、1/3以上股东都不符合申请设立登记的主体要求。

6、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构

【答案】：B

【解析】本题主要考查实现知识迁移时教师应应用的方法。A选项基本原理是指在某一领域或学科中具有基础性、根本性的原理，运用基本原理虽有助于学生理解知识，但它并不能直接使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，所以该选项不符合题意。B选项变式是指通过变更对象的非本质特征的表现形式，变更人们观察事