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《劝学》逐句解析+结构分析+素材提炼+写作示例+文言知识+理解性默写+论证方法+挖空练习

第一节

君子曰：学不可以已。

[已：动词，停止。]

翻译：君子说：学习是不可以停止的。

第一节结构分析：总起全文，确立核心论点

以凝练的判断开篇，直接提出“学习不可停止”的核心观点，统领全篇。这一论点如同“纲”，后续三节均围绕“为何学”“如何学”“学需何态”展开，为全文定下论述基调。

第二节

青，取之于蓝，而青于蓝；

[于：介词，从；介词，比。而：连词，表转折，却。]

翻译：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；

冰，水为之，而寒于水。

[为：动词，凝结而成。而：连词，表转折，却。于：介词，比。]