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信息技术辅助下初中英语听力策略教学实践研究论文

摘要：本文以信息技术为辅助手段，探讨初中英语听力策略的教学实践，旨在提高学生的听力水平和自主学习能力。通过分析信息技术在初中英语听力教学中的重要作用，以及当前听力教学中存在的问题，本文提出了具体的听力策略教学实践方法，以期为初中英语听力教学提供有益的借鉴。

关键词：信息技术；初中英语；听力策略；教学实践

一、引言

在当今信息化时代，信息技术已经渗透到教育教学的各个领域，为教育教学改革提供了新的契机。英语作为全球通用语言，在我国初中阶段的教育中占据着重要地位。然而，传统的英语听力教学往往存在一定程度的局限性，导致学生的听力水平难以提高。为此，本文将