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走进《小鹿斑比》.docVIP

走进《小鹿斑比》.doc

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    宝应县城中小学四年级_阅读课_备课教案

    课题

    走进《小鹿斑比》

    课时

    2-1

    授课日期

    教学

    目标

    1.通过阅读《小鹿斑比》，激发学生读书的兴趣，渗透阅读整本书的方法。

    2.结合作品故事情节来理解人物形象。

    教学重点

    通过阅读《小鹿斑比》，激发学生读书的兴趣，渗透阅读整本书的方法。

    教学难点

    结合作品故事情节来理解人物形象。

    教学准备

    课件一套。

    预习

    要求

    了解作者。

    教学过程

    教师活动内容、方式

    学生活动内容、方式

    （一）、创设情境，导入文本

    1、书籍是知识的源泉。我们除了学好课本外还要多读课外书。你们都读过那些课外书？那么你最喜欢

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