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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、关于长度的测量,下列说法中正确的是哪个?(???)。
A.测量长度时,若尺的零刻线已磨损,可以从其他没有磨损的刻线起测量
B.测量长度时,读数的视线应与尺面平行
C.测量长度时,必须从尺的零刻线起测量,否则测量就是错误的
D.测量长度时,一定要估读到尺的分度值的下一位
2、新生婴儿的身高最接近
A.5nm??????B.5cm?????C.5dm?????D.5m
3、一个石英钟的分针转1圈,则它的秒针转
A.5圈??????B.60圈?????C.100圈??????D.3600圈
4、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度,测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58,其中错误的是(??)。
A.17.81???B.17.82???C.17.83???D.17.58
5、关于误差的说法中正确的是(???)
A.测量时出现了误差,则说明一定是实验操作出了差错.
B.选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差.
C.通过校准测量工具,改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。
D.多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大。
6、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是(??)
A、刻度尺放得不正
B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度
C、读数时视线跟刻度尺不垂直
D、测量者的估计能力有所不同
7、用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因:?
A、刻度尺没有跟课本的长边平行;?
B、刻度尺没有紧贴课本;
C、读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确;?
D、观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。
8、现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是
9、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是
A.用直尺直接去测量
B.用准确度较高的直尺直接去测量
C.不能测量
D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度
10、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?(???)。
A.用平均值作为被测物体的长度就没有误差了
B.平均值更接近物体的真实长度
C.平均值就是被测物体的真实长度
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度,该金属片的长度是???cm。?
2、在日常生活中,若测量不要求很精确,可根据所测长度末端???来读取数值。物理实验中,长度的测量往往要求精确些,读数时必须估读到???。记录测量结果时,除了写出数字,还必须写明??,否则记录是无用的。
3、单位换算:8.5m=???cm;?36000nm=???km?15cm3=??m3。
4、用如图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是??,所测物体的长度为??cm。
5、在测量中,测量得到的数值称为测量值,测量值和真实值之间的差异叫????;若测量中不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的??。在测量中,?是能够避免的,而?是不能而且也是不可能避免。
6、如图所示,木块的长度为??cm。
7、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较,当两尺零刻度线对齐时,不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐,由上面读数可知标准尺的分度值是??。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm,则用标准尺测得笔盒的长度为?????cm。
8、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽,他记录的结果为:长25.4cm,宽18.4cm,从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求,其错误是?????;还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的,记录的结果分别为:长25.631cm,宽18.499cm,从这两个记录上也能看出他的测量错误,其错误是?????????。
9、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量,记录结果为185.2mm,在这个测量数据中,准确值是_______,估计值为_______。
10、小明测量小球
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