重庆市江津中学校2025届九年级上学期第一次月考语文试卷.docx

重庆市江津中学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题

一、基础知识综合

学完游记单元，老师让同学们写游记，下面是小语撰写的游记片段，其中存在一些问题，请你帮助她解决。

在那遥远而幽静的山谷之中，群山分外妖娆，宛如轻纱遮面的仙子，头戴冠免，云雾缭绕间更显神秘莫测。①山间林木摇曳，清风徐来，带着几分漂逸，仿佛是大自然最灵动的笔触。溪流潺潺，红装素裹的野花点缀其旁，既娇艳又不失清雅，为这山水画卷添上几分生机与柔情。

登高望远，只见气象万千，云雾翻腾，时而聚拢成峰，时而散开如纱，变幻无穷。②湖面则是一片波澜不惊，宛如明镜，倒映着四周的山色与天光，静谧中带着一份深邃。③待至雨季过后，水落石出，溪底奇石嶙峋，形态各异，更添几分野趣与探索的乐趣。

此情此景，仿佛是大自然精心布置的一场盛宴，让人心旷神怡，忘却尘嚣，④只想沉浸在这份宁静与美好之中，一览大自然的天籁之音，感受山水之间那份独有的韵味与和谐。

1．改正下列加点字的字音或字形。

字音修改

字形修改

（1）分（fēn）外

（3）冠免

（2）摇曳（yì）

（4）漂逸

2．文段中加点词语运用不恰当的一项是（???）

A．红装素裹 B．气象万千 C．波澜不惊 D．水落石出

3．文中画线部分有语病的是（???）

A．① B．② C．③ D．④

二、语言表达

4．春晚《满庭芳·国色》点燃了中国“色彩新潮流”。大美中国色，穿越千年，展现了中华文化的雅致气韵。你心中的“中国色彩”是什么？请续写一节小诗。

什么是中国的色彩？????也许是

也许是银白????????

是秦岭的流云：????????

是漠河的雾凇????????

是中国水墨画里的留白

三、名著阅读

5．班级开展名著《艾青诗选》阅读活动，请你参与完成下面的题目。

(1)下列有关《艾青诗选》内容的理解，不正确的一项是（???）

A．《光的赞歌》赞美“光”带来的社会文明和“像光一样坚强”的社会正义，饱含哲思。

B．“土地”和“雪”是艾青诗歌中的主要意象，爱国主义是艾青作品中唱不尽的主题。

C．《刈草的孩子》色调鲜明，线条清晰，明显地表现出艾青“诗中有画”的创作特点。

D．《煤的对话》中“我”象征中华民族，蕴藏着无尽的热量，憧憬着光明前景的到来。

(2)小文展示了聂华苓关于《艾青诗选》的书评，有的同学不太理解，请你从他的评价中提炼一个角度，结合具体诗歌为他们解读一下。

他的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。——聂华苓

四、综合性学习

6．江津中学正在开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参与。

(1)【宣传标语】班级准备出一期“青春·奋进”的手抄报，请参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。

示例：栏目一：“青春·奋进”语录名言

设计意图：读圣贤名言，点燃青春的热情，激发人们的奋斗精神

栏目二：

设计意图：

(2)【偶像介绍】司马迁、越王勾践、范仲淹是同学们心中“自强不息”的偶像，请选择其中一个，仿照示例，从人物所处的时代、人物的精神两个方面介绍。

示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

(3)【讨论交流】小梁说：“我家里帮我准备了一切，我不需要自强不息的精神。”请你从个人和国家的角度写两条理由反驳他。

五、名句名篇默写

7．语文之美，美在诗情。请你根据古诗文提示，完成填空。

君子的人生总有许多坎坷。韩愈道尽了英雄失路的无限悲慨：“云横秦岭家何在？①。”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；刘长卿曾怀才不遇：“②，湘水无情吊岂知？”（《长沙过贾谊宅》）；杜甫借圆月抒发深沉的思念：“③，月是故乡明。”（《月夜忆舍弟》）；温庭筠借残月抒发早行的愁苦：“④，人迹板桥霜。”（《商山早行》）

但是君子又总不乏自强不息的风骨。李白虽感世道艰难，却仍有“⑤，⑥”的豪迈气概（《行路难》）；范仲淹则通过探究古仁人之心，抒发了“⑦，⑧”的伟大抱负（《岳阳楼记》）；刘禹锡虽长期遭贬，却能体悟到“⑨，⑩”的深刻哲理（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。

六、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

湖心亭看雪

①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，