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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(?)
?
A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m
2、下列有关误差的说法中.正确的是???(?)
A.多次测量取平均值可以减小误差?B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差?D.选用精密的测量仪器可以消除误差
3、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是
A.50.40毫米?B.50.6毫米?C.50.5毫米?D.5.050厘米
4、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是
A.用直尺直接去测量
B.用准确度较高的直尺直接去测量
C.不能测量
D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度
5、一个直径约2厘米的钢球,要较正确地测出它的直径,应使用的测量工具是()
A、毫米刻度尺和三角板B、厘米刻度尺和三角板
C、毫米刻度尺和卷尺D、厘米刻度尺和卷尺
6、有关误差的下列说法中,正确的是
A.误差只能减小,而不能消除?????
B.测量可以做到没有误差
C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差
D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的
7、用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因:?
A、刻度尺没有跟课本的长边平行;?
B、刻度尺没有紧贴课本;
C、读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确;?
D、观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。
8、教室门框的高度最接近于()
A、1米??B、2米。???C、5米???D、8米
9、“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1―100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm可能是(??)
A、一个人的身高?????????B、物理课本的长度?
C、一座山的高度?????????D、一个篮球场的长度
10、有下列器材:a.白纸条;b.钟;c.大头针;d.刻度尺;e.重锤;f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长,应选用的器材是:
A.abdf?B.acdeC.adefD.acdf
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在测量中,测量得到的数值称为测量值,测量值和真实值之间的差异叫????;若测量中不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的??。在测量中,?是能够避免的,而?是不能而且也是不可能避免。
2、如图所示,这个木块的长度AB=????cm,这个测量结果的准确值是???,估读值是????,木块的长度合??km。
3、如图所示,被测物体的长度为?????米。
4、如图所示,此刻度尺的分度值是_________cm,测得木块的长度是_________cm.
5、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:
方法一?像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。
方法二?像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。
相比较而言图??的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。
思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图????的方法。
6、造成测量误差的原因是多方面的,要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中,减小误差的常用方法是???。
7、用如图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是??,所测物体的长度为??cm。
8、读出如图所示物体的长度为________cm;天平游码标尺的读数为_________g.
9、如图所示,张晓用他自己的刻度尺(零刻线已磨损)测一木块的长度,他所用尺的分度值是,该木块的长度是。
10、一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,如下图所示。由此得钢管外径是
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