初中生网络文学阅读与数学建模能力的培养研究教学研究课题报告.docx

初中生网络文学阅读与数学建模能力的培养研究教学研究课题报告

目录

一、初中生网络文学阅读与数学建模能力的培养研究教学研究开题报告

二、初中生网络文学阅读与数学建模能力的培养研究教学研究中期报告

三、初中生网络文学阅读与数学建模能力的培养研究教学研究结题报告

四、初中生网络文学阅读与数学建模能力的培养研究教学研究论文

初中生网络文学阅读与数学建模能力的培养研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在我国，网络文学作为一种新兴的文学形式，已经深入到广大初中生的日常生活。与此同时，数学建模作为一种解决问题的方法，越来越受到教育界的重视。近年来，我发现网络文学阅读与数学建模能力之间存在着某种联系。因此