某县确保两不愁三保障”先进经验.pdfVIP

某县“六项措施”助力“两不愁三保障”

近年来，某县把学生资助工作作为教育扶贫的重点任务，

以“六项措施”助力“两不愁，三保障”，各项工作取得显

著成效，某县学生资助管理中心被省教育厅、国家开发银行

陕西省分行评为县级学生资助管理中心标准化建设先进单

位，被市教育局评为学生资助工作先进单位。

——健全机制，强化组织领导。成立了教育扶贫工作领

导小组，制定《某县学生资助工作实施方案》《某县关于建

立生源地信用助学贷款风险防范责任机制的实施意见》等文

件，进一步完善工作机制，压实工作责任，确保教育扶贫各

项工作落到实处。

——多措并举，政策宣传到位。强化政策宣传基础作用，

通过微信群、主题班会、政策解读座谈会、教育扶贫主题征

文等方式，广泛宣传教育扶贫政策、意义和先进典型。组织

千余名教师开展“送政策、送知识、送关爱”大走访活动，

深入贫困学生家中帮助解决学习、生活困难。10月17日扶

贫日当天，在县城中心广场开展了2018年扶贫日送政策、

送文化、送健康集中宣传活动，现场布置标语横幅4条，展

板6个，发放宣传资料3000余份，为400余人次提供了政

策解答、办事流程解读等服务，使教育扶贫政策家喻户晓、

深入人心。

——突出扶志，建立正向导向。以学生成长特点和实际

诉求为出发点，围绕“立德树人”目标，突出扶智与扶志相

结合，引导受助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，

实现全方位育人。在贫困学生家中布置“成长树”“励志墙”，

由结对帮扶教师与贫困学生共同参与，用生动的语言和详实

的图片记录学生成长过程，激励贫困学生健康成长。倡导励

志感恩教育，发挥榜样引领作用，举办受助大学生“感恩、

励志、诚信”征文比赛，以其亲身经历，鼓励带动贫困学生

树立信心、立志成才，实现物质帮扶和精神帮扶同步推进，

确保资助效果最大化。

——精准识别，确保全面覆盖。结合建档立卡贫困家庭

数据库，及时组织教师对贫困家庭学生逐校逐人进行走访、

核实，将未纳入教育精准管理信息系统的建档立卡学生及时

补录、补发。同时，对在县外就读的建档立卡学生进行汇总

统计，及时对所就读县区教育部门发函，提醒对方按全省统

一政策予以资助，争取做到“不漏一校、不漏一户、不漏一

生”，为下一步深入推进教育扶贫各项工作扎实开展，切实

做到精准资助、精准施策打下坚实基础。

——创新形式，健全资助体系。在对建档立卡家庭上学

子女资助全覆盖的基础上，各校（园）对家庭经济困难学生

进行校内资助，截至目前，为6660名贫困学生发放生活费

补助等资助金444.3万元，实现了各阶段贫困学生资助全覆

盖；累计办理生源地贷款708人，发放资金485.5亿元，还

款976人次、共453.17万元，实现贷款回收连续多年“零

逾期”和100%回收率。号召各界爱心企业和社会人士捐资助

学，组织社会捐赠10余次，募集捐赠资金297余万元，救

助贫困大学生713余人。

——监督问效，确保工作落实。制定《某县教育扶贫工

作绩效考核办法》，实行教育扶贫工作“半年过程督查、年

终全面督查”制度，按照听取汇报、查阅档案、调查学生、

走访贫困家庭四个程序，对全县各高中、初中、小学、幼儿

园教育扶贫工作进行全面考核，对考核中存在的问题限期整

改，跟踪督查落实。在建立五级台账的基础上，制定《某县

教育局关于建立2018年教育扶贫台账的通知》，分别对台

账封面、目录、内容进行统一要求，保证管理规范、运行畅

通。