2025届内蒙古乌海市第四中学初三下学期联考综合试卷含解析.docVIP

2025届内蒙古乌海市第四中学初三下学期联考综合试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、如图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（）

A．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏

C．Ⅰ心脏、Ⅱ动脉、Ⅲ静脉D．Ⅰ肾单位、Ⅱ肾小囊、Ⅲ肾小管

2、在视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是（?）

A．视网膜、大脑皮层

B．大脑皮层、视网膜

C．视网膜、视神经

D．视神经、大脑皮层

3、下列四种不同基因组成的人，基因组成正常且所生子女中不会出现单眼皮的是（）

A．AD B．AA C．Aa D．aa

4、下列有关植物生长的说法，不正确的是（）

A．枝条是由芽发育成的 B．植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐

C．植物在不同生长时期需水量不同 D．许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗

5、长时间看书的乐乐从屋中出来，看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空，发现风筝已经被放得很高，变成了一个小黑点，下列相关叙述中正确的是（）

A．乐乐患有近视，矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凸透镜

B．从光线较暗的屋内到明亮的室外，乐乐的瞳孔由小变大

C．乐乐抬头望向空中的风筝时，在玻璃体调节下晶状体曲度由大变小

D．长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐的眼睛有保护作用

6、下列关于传染病及免疫相关概念的叙述，不正确的是（）

A．病原体都能使人患传染病 B．病原体不一定都是抗原

C．抗原能使机体产生抗体 D．免疫可识别体内异常细胞

7、长期使用化学杀虫剂，家蝇、蚊子的抗药性越来越强，其原因是（）。

A．化学杀虫剂对害虫抗药性变异个体长期的自然选择结果

B．害虫的抗药性对化学杀虫剂长期选择的结果

C．使用杀虫剂后，害虫才产生抗药性

D．使用杀虫剂后，改变了害虫的生理特性，使其抗药性增强

8、制作临时装片时必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，其目的是（）

A．防止水溢出来污染装片 B．避免实验材料移动

C．避免盖玻片下面出现气泡 D．增强透明度

9、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位时，选择下列哪种目镜和物镜的组合，视野中的细胞体积最大？（）

A．目镜5×物镜40× B．目镜10×物镜40×

C．目镜10×物镜10× D．目镜16×物镜10×

10、绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大气中主要通过

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．分解作用

11、下列几种微生物有关的叙述中正确的是（）

①酵母菌②乳酸菌③结核杆菌④衣藻⑤肝炎病毒．

A．从结构上看，①④是真核生物，②③⑤是原核生物

B．从新陈代谢类型看，②是厌氧型，④是异养型

C．从免疫的角度看，③⑤都是抗原

D．从生态系统中的成分看，①②③⑤是分解者，④是生产者

12、下列哪种消化器官只有消化功能，没有吸收功能（）

A．口腔B．胃C．小肠D．大肠

13、“绿水青山，就是金山银山”。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（）

A．推广生物防治方法，减少环境污染

B．发展生态农业，提高废弃物的再循环

C．开发森林资源，多使用一次性木筷

D．建立各种自然保护区，保护生物多样性

14、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（）：

A．从无机小分子物质生成有机小分子

B．从有机小分子物质形成有机高分子物质

C．从有机高分子物质组成多分子物质

D．从多分子体系演变为原始生命

15、科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于

A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．文献法

16、四位同学在体育测试前，各准备了一些补充能量的食物．甲准备的是一些葡萄水，乙准备的是一袋奶，丙准备的一个苹果，丁准备的是一块奶油蛋糕．这四位同学谁准备的食物能更快补充能量的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

17、地震后用搜救犬进行搜救时，若发现废墟下有人，搜救犬