太原市2024-2025学年九年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

太原市2024-2025学年九年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础知识（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.潦草（liáo）诘责（jié）纨绔（kuà）吹毛求疵（cī）

B.狡黠（xiá）愧怍（zuò）匀称（chèn）锲而不舍（qiè）

C.纨绔（wán）滂沱（pāng）匀称（chèn）锲而不舍（qiè）

D.潦草（liáo）诘责（jié）纨绔（wán）吹毛求疵（cī）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A.气冲斗牛不可告人供认不讳

B.相形见绌诲人不倦鬼鬼祟祟

C.按步就班气急败坏墨守成规

D.钦佩不已诚心诚意锲而不舍

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）

A.他这篇文章写得绘声绘色，让人读后如临其境。

B.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，表现得十分勇敢。

C.老师对我们的教导谆谆教导，我们一定要牢记在心。

D.这个问题困扰了我很久，我终于找到了解决的办法，真是豁然开朗。

4.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）（2分）

A.《沁园春·雪》是毛泽东所作，是一首著名的革命词作。

B.《孔乙己》是鲁迅先生创作的短篇小说，选自《呐喊》。

C.《傅雷家书》是傅雷写给儿子的书信选编，属于现代文学作品。

D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，故事发生在1866年。

5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我认识到团结合作的重要性。

B.他的演讲水平得到了老师和同学们的一致称赞。

C.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）

A.他一会儿跑到东，一会儿跑到西，真是坐立不安。

B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”

C.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真令人心旷神怡。

D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”“太棒了！”

7.默写。（每空1分，共10分）

（1）________________，谁家玉笛暗飞声。

（2）________________，病树前头万木春。

（3）________________，化作春泥更护花。

（4）________________，铁马冰河入梦来。

（5）________________，随风直到夜郎西。

（6）________________，自缘身在最高层。

（7）________________，不拘一格降人才。

（8）________________，谁言寸草心。

（9）________________，正是江南好风景。

（10）________________，出则无敌于天下矣。

二、阅读理解（共40分）

8.阅读下面的文字，完成下列小题。（8分）

①人生如逆旅，我亦是行人。我们每个人都是这世间匆匆的过客，都在经历着人生的起起伏伏。②生活中的挫折和磨难，就像人生路上的绊脚石，让我们摔倒了再爬起来，变得更加坚强。③真正的强者，不是从不跌倒，而是在跌倒后能够迅速站起来，继续前行。④他们不会被眼前的困难吓倒，而是会积极面对，勇敢挑战，最终战胜自我，实现人生的价值。

（1）请概括这段文字的中心论点。（2分）

（2）请分析第③段中划线句子的论证方法及其作用。（3分）

（3）请结合自身实际，谈谈你对这段文字的理解。（3分）

9.阅读下面的说明文，完成下列小题。（12分）

【材料一】

人工智能（AI）是指由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。人工智能的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。

【材料二】

近年来，人工智能技术发展迅速，在多个领域取得了突破性进展。例如，在医疗领域，人工智能可以帮助医生进行疾病诊断，提高诊断的准确性和效率；在交通领域，人工智能可以用于自动驾驶，提高交通安全性；在娱乐领域，人工智能可以用于游戏设计，提供更加丰富的游戏体验。

（1）请用简洁的语言概括【材料一】和【材料二】的主要内容。（4分）

（2）【材料二】中划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

（3）请结合【材料一】和【材料二】，谈谈你对人工智能未来发展的看法。（4分）

10.阅读下面的诗歌，完成下列小题。（10分）

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

（1）这首诗描绘了怎样的画面？请用简洁的语言概括。（3分）

（2）请分析这首诗中运用了哪些修辞手法？有什么表