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高中语文任务群教学评价体系构建与学生核心素养培养论文
摘要:本文以高中语文任务群教学为研究对象,探讨了评价体系的构建与学生核心素养培养的关系。通过对现有评价体系的分析,提出了适应新时代教育改革需求的评价体系构建策略,旨在为高中语文教学提供有益的参考。
关键词:高中语文;任务群教学;评价体系;核心素养
一、引言
(一)1.教育改革背景下的高中语文教学评价体系
随着我国教育改革的深入推进,高中语文教学评价体系面临着新的挑战。传统的评价方式过于注重学生的考试成绩,忽视了学生的实际能力和核心素养的培养。为了适应新时代教育改革的要求,我们需要构建一套科学、全面、合理的评价体系,以促进学生的全面发展。
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