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Unit3AreyouSuHaiStorytimePeriod3英语译林版新课标三年级上册
Learningobjectives通过本节课的学习,学生能够读Mike和SuHai与SuYang在四个场所的会话,梳理他们的班级信息以及个人关系。分析Mike几次把SuHai和SuYang认错了的原因,解释这姐妹俩哪里不同。进行角色扮演,在小组合作中熟练迁移应用所学句型。总结概括Mike是如何区分开双胞胎姐妹俩的,问了哪些信息。
Let’sreviewwhoarethey?Whatdowesay?
Yes,Iam.AreyouMike?
Yes,Iam.AreyouSuHai?
Yes,Iam.AreyouSuYang?
Whatdoyoufind?Theylookthesame.Theyaretwins.refriends.Tips:twins一对双胞胎
Hi,AreyouMike?Let’sreadStorytimeStorytimeFollowhimandknowmoreaboutnewfriends.Yes,Iam.Whoishe?
Listenandfind01Whoarethey?02Whatdotheysaytogreet?
Goodmorning.用于早晨问好。Nicetomeetyou.用于不太熟悉的人之间的正式问候。Hi!/Hello!常用于熟人打招呼。Tips:Hi!Hello!Goodmorning!Nicetomeetyou.Hi!Hello!Goodmorning!Nicetomeetyou,too.Let’stalkHowdowegreet?Anydifference?
Let’slearn01Mikeknowswhyhesaidhellotothewrongperson.
You’reareyouLet’slearnYouYouIWeare
01Whatdoesshesay?02Whatdoweask?refriends.Tips:Whatclassareyouin?询问对方班级在几班?回答班级时Class首字母大写。KnowmoreaboutSuYang.Let’slearn
Whatclassareyouin?I’minClass101Whatdoesshesay?02HowtoknowmoreaboutSuHai?03WhatdoesSuHaianswer?Let’slearn
ReadandcircleWhyisitwrong?×Circlethecorrectanswersandreadthem.
ReadanddiscussClass2Class1SuHaiSuYangWhoarethey?HowareSuHaiandSuYangdifferent?WhatdoesMikeasktofindoutwhotheyare?Whatclassareyouin?I’minClass2.I’minClass1.
ListenandreadListentothestoryandreadittogether.
Role-playAreyou……?Yes,Iam./No,I’mnot.Whatclassareyouin?I’minClass….
Let’sreviewDoyouknowthem?Whatdowesay?AreyouMike?AreyouSuYang?AreyouSuHai?AreyouYangLing?AreyouLiuTao?Yes,Iam.Yes,Iam.Yes,Iam.Yes,Iam.Yes,Iam.
Playagame
ThinkandwriteWhatdowesaytoknowmore?Identify(识别)friendsAskquestionsYes,...No,...Areyou...?Whatclass...?……I’minClass…
GettoknowmoreaboutnewfriendsLet’sthinkTheyhave(1)Differentlooks.(长相)(2)Differentvoi
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