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教育案例分析框架与方法指导

目录

文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1教育案例分析的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2本框架与指南的目的与适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.3教育案例分析的核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.3.1案例的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.2教育案例的独特性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.4本指南的结构与阅读建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

教育案例分析的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1案例研究的学科渊源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.1案例研究的哲学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.2案例研究在社会科学研究中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2教育理论的视角融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.1学习理论对案例分析的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.2教育改革与案例分析的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3相关方法论流派简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3.1解释主义方法论在教育案例中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.2实证主义方法论在教育案例中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

教育案例分析的核心框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1案例选择的原则与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.1研究目的对案例选择的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1.2案例典型性与代表性的考量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1.3案例的可获得性与可进入性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.2案例信息收集的多元途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.2.1文献资料的搜集与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.2.2基于人的访谈技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.2.3观察、问卷与实物记录等方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.3案例资料的整理与分析策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.3.1资料的系统化呈现方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.3.2案例背景的深度挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.3.3关键事件与行为模式的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.4案例叙述的建构与呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.4.1案例故事线的构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.4.2研究性描述的写作要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

3.4.3分析性结论的提炼与表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

教育案例分析的主要方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

4.1单案例研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

4.1.1深度个案探索的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87

4.1.2单案例研究的证据强度考量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88

4.1.3嵌入式案例的特点与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90

4.2多案例比较方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．94

4.2.1案例间比较的维度设定．．．．．．．．．