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部编人教版二年级上册语文(完整版)全册教学反思
第一单元
1.小蝌蚪找妈妈
【教学反思】
1.读出感情是朗读要求中的难点,而要读出“情”必须先悟出情,阅读教学中,教师要以多种形式为学生创设朗读的机会,让他们享受成功的愉悦。教学本课时,让学生进行个别读,分角色朗读,还提出让学生表演,要想表演好,读好课文是前提,而读好课文必须是在理解故事内容的基础之上完成。这样一来,读中感悟、悟中激情,这些生动、活泼的形式都会令孩子兴致盎然。
2.本课要求会认的字和会写的字与一年级相比,数量上有了较大幅度的增加,这就要求我们的识字、写字教学更要遵循学生的学习、记忆规律,选择合适的教学方法。要优化识字、写字教学,提
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