2025年社会工作专业题库—— 社会工作专业的社会工作者潜力挖掘.docxVIP

2025年社会工作专业题库——社会工作专业的社会工作者潜力挖掘

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列哪项不属于社会工作者个体潜能的理论模型？

A.多元智能理论

B.自我决定理论

C.生态系统理论

D.成长型思维模式

2.在社会工作者潜能评估中，下列哪种方法主要关注工作者的动机和价值观？

A.人物访谈

B.行为观察

C.动机访谈

D.成就测试

3.社会工作者潜能激发的关键在于激发其内在动机，下列哪项最有利于激发内在动机？

A.提供高额奖金

B.设定明确且具有挑战性的目标

C.加强外部监督

D.降低工作难度

4.根据社会工作者职业发展理论，下列哪个阶段主要关注工作者如何提升自身专业能力和知识？

A.初始阶段

B.成长阶段

C.成熟阶段

D.衰退阶段

5.社会工作者团队建设中，下列哪项原则最能促进团队成员之间的信任和合作？

A.权力集中

B.明确分工

C.开放沟通

D.强制服从

6.社会工作者在组织中实现职业发展，除了提升自身能力外，下列哪项因素也至关重要？

A.组织文化

B.个人兴趣

C.家庭背景

D.地理位置偏好

7.社会工作者在处理伦理困境时，如果发现个人价值观与机构要求存在冲突，下列哪种做法最符合专业伦理？

A.服从机构要求，保持沉默

B.拒绝执行机构要求，寻求专业督导帮助

C.试图说服机构改变要求

D.离开机构，寻找其他工作机会

8.下列哪项不是社会工作者在组织中实现管理角色的常见挑战？

A.平衡行政工作和直接服务

B.激励团队成员

C.与机构领导沟通协调

D.评估服务效果

二、简答题

1.简述社会工作者个人潜能的内涵及其重要性。

2.分析影响社会工作者潜能发挥的主要因素。

3.描述社会工作者潜能挖掘的一般流程和方法。

4.论述社会工作者在团队中如何通过发挥个人潜能促进团队发展。

5.分析社会工作者在组织中实现个人职业发展的主要途径。

三、案例分析题

李明是一名在社会服务机构工作的社工，负责社区老年服务。近年来，他感觉工作缺乏激情，对服务对象的责任感也逐渐减弱，工作效率明显下降。他意识到自己需要改变，但不知如何下手。机构领导也注意到了他的变化，并与他进行了沟通，鼓励他寻找新的工作动力。李明开始反思自己的职业价值观，并考虑是否需要寻求专业督导的帮助。

请结合上述案例，分析李明面临的困境，并提出挖掘其潜能的具体方案。

四、论文题

以“社会工作者潜力挖掘”为题，撰写一篇学术论文。论文应结合社会工作者个体、团队、组织等多个层面，探讨潜力挖掘的理论、实践和意义，并提出具有创新性和可行性的潜力挖掘策略和方法。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：生态系统理论关注个体与环境之间的互动，而非个体内部潜能。多元智能理论、自我决定理论和成长型思维模式都与个体潜能相关。

2.C

解析：动机访谈主要关注个体的内在动机、价值观和目标，帮助其探索和澄清自己的想法。人物访谈、行为观察和成就测试则侧重于了解个体的性格、行为表现和能力水平。

3.B

解析：设定明确且具有挑战性的目标能够激发个体的内在动机，使其产生成就感并愿意为之努力。高额奖金、外部监督和降低工作难度则可能削弱内在动机。

4.B

解析：成长阶段是社会工作者学习专业知识和技能，提升自身能力的关键时期。初始阶段主要关注适应和入门，成熟阶段则关注专业精深和领导力发展，衰退阶段则面临退休和转型。

5.C

解析：开放沟通能够促进团队成员之间的信息共享和理解，建立信任和合作的基础。权力集中、强制服从则容易导致团队僵化和冲突。

6.A

解析：组织文化会影响工作者的归属感和工作积极性，进而影响其职业发展。个人兴趣、家庭背景和地理位置偏好虽然也有一定影响，但组织文化更为关键。

7.B

解析：当个人价值观与机构要求冲突时，社会工作者应首先寻求专业督导的帮助，共同探讨解决方案，并在符合伦理的前提下做出决策。服从机构要求、试图说服机构改变或离开机构都可能不是最佳选择。

8.D

解析：评估服务效果是社会工作者的核心职责之一，不属于管理角色的挑战。平衡行政工作和直接服务、激励团队成员和与机构领导沟通协调则是社会工作者在组织中实现管理角色时常见的挑战。

二、简答题

1.社会工作者个人潜能是指其在社会工作实践中能够发挥出来的各种能力和特质，包括专业知识、实践技能