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初中体育课程标准考试试题及答案

一、单项选择题

1.义务教育阶段的课程应体现基础性、普及性和（）

A.发展性B.科学性C.系统性D.思想性

答案：A

2.数学课程目标分为结果目标和（）

A.过程目标B.技能目标C.情感目标D.知识目标

答案：A

3.英语课程标准规定，初中毕业时学生应达到（）

A.一级目标要求B.二级目标要求C.三级目标要求D.五级目标要求

答案：D

4.物理课程旨在培养学生的（）

A.科学探究能力B.数学运算能力C.语言表达能力D.艺术鉴赏能力

答案：A

5.历史课程的内容分为（）

A.中国史和世界史B.古代史、近代史和现代史C.政治史、经济史和文化史D.以上都对

答案：D

6.道德与法治课程以（）为导向。

A.社会主义核心价值观B.集体主义C.爱国主义D.社会公德

答案：A

7.语文课程标准强调培养学生的（）能力。

A.阅读理解B.写作C.口语交际D.综合素养

答案：D

8.美术课程具有（）性质。

A.人文性B.科学性C.艺术性D.审美性

答案：A

9.体育与健康课程的三维健康观是指身体、心理和（）

A.社会适应B.运动技能C.身体健康D.心理健康

答案：A

10.生物课程标准倡导的教学方式是（）

A.讲授式B.探究式C.讨论式D.练习式

答案：B

二、多项选择题

1.义务教育课程标准的基本理念包括（）

A.面向全体学生B.提高学生科学素养C.倡导探究性学习D.注重与现实生活的联系

答案：ABCD

2.数学课程内容包括（）

A.数与代数B.图形与几何C.统计与概率D.综合与实践

答案：ABCD

3.英语课程的学习目标包括（）

A.语言知识B.语言技能C.情感态度D.学习策略和文化意识

答案：ABCD

4.物理课程的基本理念有（）

A.注重全体学生的发展，改变学科本位的观念

B.从生活走向物理，从物理走向社会

C.注重科学探究，提倡学习方式多样化

D.注意学科渗透，关心科技发展

答案：ABCD

5.历史课程的基本理念强调（）

A.充分体现育人为本的教育理念

B.以普及历史常识为基础

C.培养学生的历史思维能力

D.逐步形成对历史的正确认识

答案：ABCD

6.道德与法治课程的特点有（）

A.思想性B.人文性C.实践性D.综合性

答案：ABCD

7.语文课程目标从（）方面设计。

A.知识与能力B.过程与方法C.情感态度与价值观D.听说读写

答案：ABC

8.美术课程的学习领域包括（）

A.造型·表现B.设计·应用C.欣赏·评述D.综合·探索

答案：ABCD

9.体育与健康课程的目标体系包括（）

A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应

答案：ABCD

10.生物课程的内容标准涵盖（）

A.科学探究B.生物体的结构层次C.生物与环境D.生物技术

答案：ABCD

三、判断题

1.义务教育阶段的课程标准应适应普及义务教育的要求，让绝大多数学生经过努力都能够达到。（）

答案：√

2.数学课程的评价应关注学生学习的结果，也要关注学习的过程。（）

答案：√

3.英语课程应把语言技能放在首位，忽视情感态度的培养。（）

答案：×

4.物理课程应注重科学探究，而不强调知识的传授。（）

答案：×

5.历史课程可以随意编造历史事件，以增加趣味性。（）

答案：×

6.道德与法治课程只需进行理论说教，无需联系实际。（）

答案：×

7.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。（）

答案：√

8.美术课程只需要培养学生的绘画技能，无需提高审美能力。（）

答案：×

9.体育与健康课程只要让学生进行体育锻炼，不必关注心理健康。（）

答案：×

10.生物课程应引导学生主动参与探究活动，培养创新精神和实践能力。（）

答案：√

四、简答题

1.简述义务教育课程标准的总体目标。

义务教育课程标准总体目标是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，体现中国特色，遵循教育规律和学生身心发展规律，强调发展素质教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定人才基础。以学生全面发展