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9BUnit6Grammar教学设计
教学内容
Grammar(pp.8789)
教学目标
语言知识
了解“形容词+名词性从句”的结构和用法。
复习并与从句的知识。
语言技能
能够在巨日语境中正确使用宾语从句。
学习策略
在学习中积极思考,主动探究、善于发现语言的规律,并能运用规律举一反三。
教学重点
了解“形容词+名词性从句”的结构和用法。
复习宾语从句的知识。
教学难点
能够在具体语境中正确使用宾语从句。
教学过程
Step1检查回家作业的落实情况。
学生交流保护视力的小贴士。
Step2学习“形容词+名词性从句”的结构和用法。
学生阅读第87页的引言和例句,教师帮助学
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