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英语口语教学中的文化因素对学习效果的影响研究论文
**摘要**:本文旨在探讨英语口语教学中的文化因素对学习效果的影响。通过对文化背景知识、交际习惯等方面的分析,揭示文化因素在英语口语教学中的重要性,并提出相应的教学策略,以提升学生的英语口语能力。
**关键词**:英语口语教学、文化因素、学习效果、交际习惯、教学策略
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##一、问题的提出
在全球化背景下,英语作为国际通用语言,其口语能力的重要性日益凸显。然而,在实际教学中,许多学生在英语口语表达上仍存在较大障碍,这不仅与语言技能本身有关,更与文化因素的缺失密切相关。为此,本文提出以下两个核心问题进行探讨:
###(一)文化背景知识的缺
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