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一年级拼音教学示范句子

拼音是低年级语文学习的重要基石，是帮助孩子识字、阅读和学习普通话的有效工具。在拼音教学中，运用生动、形象、贴近儿童生活的示范句子，能够极大地提高学习兴趣，帮助孩子更好地理解和掌握拼音的发音规则与拼读技巧。以下将按照拼音学习的一般顺序，提供一系列实用的教学示范句子，供教学参考。

一、单韵母教学示范句子

单韵母是拼音大厦的第一块砖，发音时口型要准确、舒展。

*a：ā，阿姨爱唱歌。á，啊？你说什么？ǎ，把花儿给我。à，好啊！

*（教学提示：结合“阿姨”的形象，或孩子惊讶、请求、答应的语气来体会不同声调。）

*o：ō，公鸡喔喔叫。ó，哦，原来是这样。ò，我知道了。

*（教学提示：模仿公鸡打鸣，或恍然大悟的语气。）

*e：ē，飞鹅天上飞。é，天鹅真美丽。ě，恶心的东西。è，肚子饿了。

*（教学提示：联系“白鹅”的“鹅”，注意声调变化带来的意义不同。）

*i：ī，衣服真好看。í，咦？这是什么？ǐ，把笔给我。ì，我们爱学习。

*（教学提示：从孩子熟悉的“衣服”、“铅笔”入手。）

*u：ū，乌鸦哇哇叫。ú，（口语中较少，可暂用拟声词）。ǔ，下雨了，打雨伞。ù，小马跑得快。

*（教学提示：“乌鸦”、“雨伞”、“小马”都是孩子熟悉的事物。）

*ü：ǖ，小鱼吐泡泡。ǘ，（可结合“ǘ”的发音，如“迂回”的“迂”，但对一年级孩子较难，重点在准确发音）。ǚ，女孩爱跳舞。ǜ，（可组词“畜牧”，但更适合用“ǚ”的声调词）。

*（教学提示：强调“ü”上两点，发音时嘴唇撮圆，像吹笛子。用“小鱼”、“女孩”等词帮助记忆。）

二、声母与单韵母拼读示范句子(bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw)

声母和韵母的拼读是拼音学习的核心，要强调“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”。

*b：b-ā→bā，爸爸抱宝宝。b-ó→bó，萝卜很好吃。b-ǐ→bǐ，我有一支笔。b-ù→bù，我们不怕冷。

*p：p-ā→pā，拍皮球，真好玩。p-ó→pó，婆婆爱我。p-ǔ→pǔ，瀑布从山上流下来。p-ù→pù，小店铺里东西多。

*m：m-ā→mā，妈妈最勤劳。m-ó→mó，我们爱劳动。m-ǐ→mǐ，米饭香喷喷。m-ù→mù，小牛在吃草。

*f：f-ā→fā，花儿开了。f-ó→fó，寺庙里有佛像（简单认知即可）。f-ěi→fěi，小鸟飞呀飞。f-ù→fù，我们要爱护小动物。

*（后续声母以此类推，每个声母搭配不同韵母和声调，组成孩子易懂的词语和短句，如：）

*d：dàmǐ（大米），dìdi（弟弟）在吃dàmǐ。

*t：tǔdì（土地），tùzi（兔子）在tǔdì上跳。

*n：nánhái（男孩），nánhái爱踢球。

*l：lǜ叶（绿叶），树上长满lǜ叶。

*g：gēge（哥哥），gēge爱读书。

*k：kěkǒu（可口），苹果真kěkǒu。

*h：hémiáo（禾苗），田里的hémiáo绿了。

*j：jī子（鸡子，即鸡蛋，或直接用jī鸭），小jī爱吃米。

*q：qì球（气球），天上飘着彩色的qì球。

*x：xī瓜（西瓜），夏天吃xī瓜真凉快。

*zh：zhú子（竹子），熊猫爱吃zhú子叶。

*ch：chē子（车子），马路上有很多chē子。

*sh：shān水（山水），这里的shān水真美。

*r：rì头（日头，即太阳），rì头出来了。

*z：zǐ女（子女），父母爱zǐ女。

*c：cǎo原（草原），cǎo原上有小羊。

*s：sān个（三个），我有sān个苹果。

*y：yī服（衣服），这件yī服很漂亮。

*w：wǒ们（我们），wǒ们是好朋友。

三、复韵母教学示范句子(aieiuiaoouiuieüeer)

复韵母由两个单韵母组成，发音时要注意口型的变化，由一个音滑向另一个音。

*ai：āi，挨着坐。ái，白菜营养好。ǎi，弟弟个子矮。ài，我爱爸爸，也爱妈妈。

*（教学提示：“白菜”、“高矮”、“爱”都是常用词。）

*ei：ēi，（语气词，如“诶，来了”）。éi，没有（口语中“没méi有yǒu”的快速连读感觉，可暂用“飞fēi机jī”）。ěi，（较少，可用“给gěi你nǐ”）。èi，大树下，真凉快。

*（教学提示：重点用“飞fēi机jī”、“给gěi你nǐ”、“快kuài乐lè”等词中的ei音。）

*ui：