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2025学年人教版九年级数学大单元教学分层优化练
22..3实际问题与二次函数—销售问题(基础练+提升练+拓展练+达标检测)
利用二次函数解决实际问题
1.一般步骤
(1)审题意;(2)设未知量;(3)列关系式;(4)解答实际问题;(5)验证结果是否符合实际.
2.求二次函数最值
将解析式写成y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式,当x=h
3.实际问题与二次函数的联系转化
知识点1销售问题
(1)建立函数模型:根据实际问题提取变量关系,如涨价/降价对销量和利润的影响,建立二次函数解析式。
(2)确定自变量范围:需考虑实际约束条件(如售价不低于成本、销量非负),避免计算错误
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