2022-2023学年东莞市高三上学期化学月考试题及答案.docxVIP

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2022-2023学年东莞市高三上学期化学月考试题及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

1.单项选择题(每题2分,共40分)

(1)下列关于化学反应速率的说法正确的是:

A.反应速率越快,反应完成的时间就越短

B.反应速率与反应物浓度成正比

C.反应速率与温度成正比

D.反应速率与催化剂的用量成正比

(2)下列物质中,不属于酸的是:

A.硫酸(H2SO4)

B.盐酸(HCl)

C.氢氧化钠(NaOH)

D.碳酸(H2CO3)

(3)下列关于溶液的说法正确的是:

A.溶液的浓度越高,其密度越大

B.溶液的浓度越高,其粘度越大

C.溶液的浓度越高,其沸点越高

D.溶液的浓度越高,其凝固点越低

(4)下列关于化学键的说法正确的是:

A.共价键是电子云重叠形成的

B.离子键是电子云重叠形成的

C.金属键是电子云重叠形成的

D.氢键是电子云重叠形成的

(5)下列关于原子结构的说法正确的是:

A.原子核由质子和中子组成

B.原子核由电子和质子组成

C.原子核由中子和电子组成

D.原子核由质子和电子组成

2.多项选择题(每题3分,共30分)

(1)下列物质中,既能与酸反应又能与碱反应的是:

A.碳酸钙(CaCO3)

B.氢氧化铝(Al(OH)3)

C.氧化铁(Fe2O3)

D.氯化钠(NaCl)

(2)下列反应中,属于置换反应的是:

A.2H2+O2→2H2O

B.CaCO3→CaO+CO2↑

C.Fe+CuSO4→FeSO4+Cu

D.2HCl+NaOH→NaCl+H2O

(3)下列关于元素周期律的说法正确的是:

A.同一周期元素的第一电离能逐渐增大

B.同一周期元素的最高氧化态逐渐增大

C.同一主族元素的第一电离能逐渐增大

D.同一主族元素的最高氧化态逐渐减小

(4)下列关于有机化合物的说法正确的是:

A.烃类化合物不含氧元素

B.醇类化合物含有羟基(-OH)

C.醛类化合物含有羰基(C=O)

D.酸类化合物含有羧基(-COOH)

(5)下列关于化学反应原理的说法正确的是:

A.放热反应的反应物能量高于生成物能量

B.吸热反应的反应物能量低于生成物能量

C.反应速率与反应物的活化能成正比

D.反应速率与反应物的浓度成正比

3.简答题(每题10分,共50分)

(1)简述化学反应速率的影响因素。

(2)解释酸碱中和反应的原理。

(3)列举三种常见的化学实验基本操作及其注意事项。

(4)简述化学键的类型及其形成过程。

4.实验探究题(20分)

某学生欲探究不同浓度的NaOH溶液对中和一定量稀盐酸所需时间的影响。请根据以下信息,设计实验方案,并预测实验结果。

实验材料:稀盐酸(已知浓度)、NaOH溶液(不同浓度)、滴定管、锥形瓶、烧杯、玻璃棒等。

实验步骤:

1.准备一定量的稀盐酸,用滴定管量取10mL,放入锥形瓶中。

2.分别准备不同浓度的NaOH溶液,用滴定管量取相同体积的溶液,放入烧杯中。

3.用玻璃棒搅拌NaOH溶液,使其充分混合。

4.将NaOH溶液逐滴加入锥形瓶中的稀盐酸中,边加边搅拌,观察溶液颜色的变化。

5.记录加入NaOH溶液所需的时间。

预测实验结果:随着NaOH溶液浓度的增加,中和所需时间将如何变化?请说明理由。

试卷答案

1.单项选择题

(1)C

解析:反应速率与温度成正比,因为温度升高,分子运动加快,碰撞频率增加,反应速率加快。

(2)C

解析:氢氧化钠(NaOH)是碱,不是酸。

(3)C

解析:溶液的浓度越高,其沸点越高,因为溶质分子干扰了溶剂分子的蒸发。

(4)A

解析:共价键是电子云重叠形成的,这是共价键的定义。

(5)A

解析:原子核由质子和中子组成,电子在原子核外的电子云中。

2.多项选择题

(1)AB

解析:碳酸钙和氢氧化铝都能与酸反应生成盐和水,也能与碱反应生成盐和水。

(2)C

解析:置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。

(3)AB

解析:同一周期元素的第一电离能逐渐增大,因为核电荷数增加,电子被吸引得更紧;同一周期元素的最高氧化态逐渐增大,因为元素可以失去的电子数增加。

(4)ABCD

解析:烃类化合物不含氧元素,醇类、醛类和酸类化合物都含有不同的官能团。

(5)AB

解析:放热反应的反应物能量高于生成物能量,因为能量以热的形式释放;吸热反应的反应物能量低于生成物能量,因为需要吸收能量。

3.简答题

(1)解析:化学反应速率的影响因素包括温度、浓度、催化剂、表面积等。

(2)解析:酸碱中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,其原理是酸中的氢离子(H+)与碱中的氢氧根离子(OH-

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