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**学习目标Unit7Willpeoplehaverobots?1.语言能力:(1)能够理解并掌握课时词汇;(2)能够根据听力材料将图片排序,并完成句子,提升视听能力和理解表达能力;2.学习能力:(1)能够将信息分类归纳,提升统筹规划能力;(2)能够听取关键信息并将图片排序,提升多渠道获取信息的能力。3.思维品质:能够认识到个人生活随时代变化而发生改变,以发展的视角认识世界。Lasttime,wetalkedaboutwhatlifeinthefuturewillbelike.Today,let’sgotothefutureandseewhatyouwillbelike.Areyouready?Whatdoyouwanttoknowaboutyourself?Lead-in—Whatwillyoubeinthefuture?—I’llbea/an…astronautviolinistscientistcookpilotteacherengineerreporter—Whatwillyoubeinthefuture?—I’llbea/an…ahouse/villaanapartment=aflatthecitythecountryside—Wherewillyouliveinthefuture?—I’lllivein…spacestationotherplanets—Wherewillyouliveinthefuture?—I’llliveon…themooninspace在太空onaspacestation在太空站busmotorbikesubway—Howwillyougotowork/schoolinthefuture?—I’lltakea/the…=I’llgotowork/schoolby…carbikerockethigh-speedtrainflyrocketstothemoon乘火箭到月球—Howwillyougotowork/schoolinthefuture?—I’lltakea/the…=I’llgotowork/schoolby…JobsTransportationPlacestoliveastronauthouseapartmenttrainrocketspacestationcomputerprogrammerastronauthouseapartmenttrainrocketspacestationcomputerprogrammer1aJobsTransportationPlacestoliveastronautcomputerprogrammertrainrockethouseapartmentspacestationengineerviolinistdriver,pilotpianistscientist…buscarplanebicyclespaceshiphelicopter(直升机)…farmvillaflat(公寓)undertheseainthesky…1bWhatwillyourlifebelikein20years?A:Whatwillyoubein20years?B:Iwillbea/an…A:Wherewillyoulive?B:Iwilllivein/on…A:Howwillyougotowork?B:Iwillgotoworkby...1.Wherearethetwopeopleineachpicture?2.Whataretheydoinginthefirstpicture?3.Whataretheydoinginthesecondpicture?Intheboy’shouse.Theyaretalkingaboutthephotooftheboywhenhewasyoung.Theyaretalkingaboutwhatlife
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