2022-2023学年东莞市南城高三生物模拟试题及答案详解.docxVIP

2022-2023学年东莞市南城高三生物模拟试题及答案详解

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.选择题（每题2分，共60分）

（1）下列关于细胞膜的描述，正确的是：

A.细胞膜是由脂质双层和蛋白质组成的

B.细胞膜具有选择性渗透性，可以控制物质的进出

C.细胞膜的功能仅限于保护细胞

D.细胞膜的结构是静态的

（2）以下哪个过程属于减数分裂？

A.细胞分裂

B.有丝分裂

C.无丝分裂

D.减数分裂

（3）下列关于光合作用的描述，错误的是：

A.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程

B.光合作用发生在叶绿体的类囊体膜上

C.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段

D.光合作用不消耗能量

（4）以下哪种生物属于消费者？

A.藻类

B.草原

C.蚂蚁

D.土壤

（5）关于DNA的描述，正确的是：

A.DNA是由核苷酸组成的双螺旋结构

B.DNA在细胞中只存在于细胞核中

C.DNA的功能是存储和传递遗传信息

D.DNA的复制过程中不需要酶的参与

2.填空题（每题2分，共20分）

（1）细胞膜的主要成分是________和________。

（2）减数分裂过程中，染色体数目减半的原因是________。

（3）光合作用的光反应阶段发生的场所是________。

（4）生态系统中能量流动的起点是________。

（5）DNA复制过程中，DNA聚合酶的作用是________。

3.简答题（每题5分，共100分）

（1）简述细胞膜的功能。

（2）解释有丝分裂和减数分裂的区别。

（3）简述光合作用的过程。

（4）简述生态系统中物质循环的过程。

（5）简述DNA复制的过程。

4.实验探究题（每题10分，共300分）

（1）实验目的：探究温度对酶活性的影响。

实验材料：淀粉酶、淀粉溶液、不同温度的水浴装置、试管等。

实验步骤：

①将淀粉酶溶液和淀粉溶液分别置于不同的水浴装置中；

②将淀粉酶溶液与淀粉溶液混合；

③观察并记录不同温度下淀粉溶液的透明程度。

实验结果分析：

（2）实验目的：探究遗传规律。

实验材料：豌豆植株、不同性状的豌豆种子、花盆等。

实验步骤：

①将不同性状的豌豆种子分别种植在花盆中；

②观察并记录豌豆植株的性状表现；

③分析豌豆植株的性状遗传规律。

实验结果分析：

试卷答案

1.选择题（每题2分，共60分）

（1）B

（2）D

（3）D

（4）C

（5）A

2.填空题（每题2分，共20分）

（1）磷脂、蛋白质

（2）同源染色体分离

（3）类囊体膜

（4）生产者

（5）催化DNA复制

3.简答题（每题5分，共100分）

（1）细胞膜的功能包括：①维持细胞形态；②控制物质进出；③进行细胞间的信息交流。

（2）有丝分裂和减数分裂的区别在于：①有丝分裂产生两个遗传物质相同的子细胞，减数分裂产生四个遗传物质不同的子细胞；②有丝分裂的染色体数目不变，减数分裂的染色体数目减半。

（3）光合作用的过程分为光反应和暗反应两个阶段：光反应在类囊体膜上进行，产生ATP和NADPH；暗反应在叶绿体基质中进行，利用ATP和NADPH将CO2还原为有机物。

（4）生态系统中物质循环的过程包括：①生产者通过光合作用将无机物转化为有机物；②消费者通过摄食生产者获取能量；③分解者分解有机物，将无机物释放回环境中。

（5）DNA复制的过程包括：①解旋DNA双链；②合成新的DNA链；③连接新链；④校对和修复。

4.实验探究题（每题10分，共300分）

（1）实验结果分析：

-低温条件下，淀粉酶活性降低，淀粉溶液透明程度较低；

-中温条件下，淀粉酶活性适中，淀粉溶液透明程度适中；

-高温条件下，淀粉酶活性过高，淀粉溶液透明程度较高。

（2）实验结果分析：

-通过观察豌豆植株的性状表现，可以分析出豌豆的遗传规律，如孟德尔的分离定律和自由组合定律；

-通过分析后代的性状比例，可以确定亲本的基因型。