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八年级生物第二学期(试验本)第4章第四节生物的分类1课件(精);如何将生物分类呢?;;将以下生物分类;将以下生物分类;七个分类阶元;阶元越大,包含的生物种类越多;阶元越小,包含的生物种类越少.;动物界;哺乳纲;在越是大的分类单位中,生物彼此的共同特征越少,亲缘关系越远;在越是小的分类单位中,生物彼此的共同特征越多,亲缘关系越近.;种名:玫瑰
学名Rosarugosa
科名:蔷薇科
主要特征:灌木,茎上有皮刺;羽状复叶;一个物种就是一个生物，这句话对吗?;2.牧羊犬、狼犬、狐狸犬外形上差异悬殊，但它们彼此仍能交配而产生具有生殖能力的后代，它们是否同属于一个物种？为什么？;俗名:;学名:;活动园地;活动园地;活动园地;活动园地;活动园地;;课堂练习;生物;;动物;牧羊犬;人有了知识，就会具备各种分析能力，
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书，广泛阅读，
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，
培养逻辑思维能力；
通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，
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通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操，
给我们巨大的精神力量，
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