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计算机课程教学融合式模式的创新研究

一、内容概括

本研究聚焦于探索计算机课程教学融合式模式的创新路径与实施策略,旨在提升教学效率与学习效果,适应信息时代对人才培养的多元化需求。文章首先对新形势下计算机课程教学改革的重要性进行了阐述,指出了传统教学模式的局限性以及融合式教学模式的必要性。随后,对融合式教学模式的概念界定、关键要素及理论基础进行了梳理与分析,并基于此构建了一个适用于计算机课程教学的融合式商业模式模型。该模型从教学目标设计、教学内容重构、教学方法创新、教学资源整合、教学评价改革等多个维度提出了具体的实施路径。

为了更清晰地呈现融合式商业模式的核心内容,本文特别设计了一个核心内容表,详

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