贵溪市城区学校选调教师考试真题及答案详解（最新）.docx

贵溪市城区学校选调教师考试真题2024

第一部分单选题(50题)

1、某大学生在学期期末考试中夹带纸条作弊，学校为教育其他学生，决定对该同学进行处分，应选用的文种是（）。

A.通报

B.通知

C.通告

D.公告

【答案】：A

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。学校处分作弊学生并以此教育其他学生，属于批评错误的范畴，选用通报文种合适。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要侧重于传达事项和要求执行，并不侧重于对错误行为的批评教育，所以此处不适合用通知。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，一般是宣布需要遵守或执行的事项，重点在于告知大家相关规定等，而不是批评错误情况，因此此处不选用通告。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，学校处分学生的事情不属于向国内外宣布的重要或法定事项，所以不适合用公告。综上，应选用的文种是通报。

2、垄断竞争市场和完全竞争市场的根本区别是（）。

A.产品差别

B.价格差别

C.成本差别

D.厂商差别

【答案】：A

【解析】本题主要考查垄断竞争市场与完全竞争市场的根本区别。完全竞争市场是一种竞争完全不受任何阻碍和干扰的市场结构，在该市场中，众多生产者生产同一种标准化产品。而垄断竞争市场是一种既有垄断又有竞争，既不是完全竞争又不是完全垄断的市场结构，在该市场中，厂商生产的产品存在差异。产品差别是区分垄断竞争市场与完全竞争市场的关键因素。由于产品有差别，厂商就可以在一定程度上控制自己产品的价格，从而形成垄断的因素；同时，产品之间又具有一定的替代性，这就导致市场中存在竞争。价格差别并不是两者的根本区别，在不同的市场条件下，价格都会受到供求关系等多种因素的影响而产生波动；成本差别主要体现的是企业生产过程中的耗费不同，与市场结构的本质特征并无直接关联；厂商差别范围较为宽泛，它并不能准确体现出这两种市场结构的本质差异。综上所述，垄断竞争市场与完全竞争市场的根本区别是产品差别。

3、唐朝法律曾有针对宰杀耕牛处罚的详细规定，杀自家牛者需被判一年徒刑。到了宋代，对杀牛者的处罚更加严厉，杀牛者要被处以两年徒刑，甚至会被剌配充军。上述规定反映了（）。

A.封建王朝法律的严酷性

B.奖励耕战政策的必要性

C.小农经济地位的重要性

D.自给自足经济的脆弱性

【答案】：C

【解析】题干体现了唐宋时期对宰杀耕牛的处罚极为严格。耕牛在古代农业生产中是重要的生产工具，对农业生产至关重要。而小农经济是古代中国经济的基本模式，以家庭为单位进行农业生产，耕牛对于保障农业生产顺利进行起着关键作用。唐宋时期严格处罚宰杀耕牛的行为，反映了当时政府对农业生产的重视，这背后体现的是小农经济地位的重要性。封建王朝法律的严酷性，题干只是针对宰杀耕牛这一特定行为的处罚规定，不能仅由此得出封建王朝法律整体具有严酷性的结论，因为这是对特定重要生产资源保护的法律举措，并非体现法律普遍意义上的严酷。奖励耕战政策主要强调通过奖励手段鼓励农业生产和战争行为，题干中并没有涉及奖励相关的内容，也未体现奖励耕战政策的必要性。自给自足经济的脆弱性是指小农经济容易受到自然灾害、苛捐杂税等因素影响而遭受破坏，题干只是在强调对宰杀耕牛的处罚，没有体现出自给自足经济的脆弱性的相关信息。综上，该题反映的是小农经济地位的重要性。

4、公文拟制包括公文的（）环节。此即为已经符合要求的题干，无需改写。若有其他需求，请进一步提供信息。

A.起草、初审、核发

B.起草、审核、签发

C.草拟、登记、发出

D.签收、登记、承办

【答案】：B

【解析】公文拟制是公文处理工作中的重要环节，它主要包括公文的起草、审核、签发等工作内容。起草是公文形成的起点，指的是撰拟公文文稿的过程；审核则是在公文草稿完成后，对内容、格式、语言等方面进行全面审查和修正，以确保公文的质量和规范性；签发是指机关领导对审核后的文稿进行最后审定并签署印发意见，这是公文生效的关键步骤。而初审、核发、草拟、登记、发出、签收、承办等环节并不属于公文拟制的范畴，初审一般是在收文办理中的一个环节，核发是公文发文办理中的步骤，草拟侧重于初步起草，和起草概念有一定关联但表述不准确，登记、发出是公文发文办理流程中的操作，签收、登记、承办属于收文办理的环节。所以公文拟制包括起草、审核、签发环节。

5、我国《宪法》规定，城市的土地属于（）所有。

A.城市

B.国家

C.集体

D.个人

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国宪法》第十条规定，城市的土地属于国家所有。因此，题目中空缺处应填“国家”。城市不具备土地所有权的主体资格；集体所有的土地一般是指农村和城市郊区的土地（除法律规定属于国家所有的以外）；